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61.
“三个代表”的思想是马克思主义发展史上的一次自觉的理论转型。这一转变尽管还处在开端 ,但是它的意义是十分伟大的。有了这一伟大的开端 ,中国共产党将实现马克思主义与中国实践历程相结合的又一次飞跃 ,社会主义事业在中国又将面临新的大发展的机遇 ,马克思主义政党在面向 2 1世纪的明天将充满生机活力。  相似文献   
62.
本文作者从四个方面论证了新时期图书馆文化建设:一、图书馆文化的含义与特征;二、图书馆文化的内容;三、图书馆文化的作用;四、图书馆文化建设的方法。  相似文献   
63.
基层行政模式是任何一种行政权在实施过程中必须面对的选择之一,不同的社会政治结构、价值理念与目标设定机制、绩效评估机制及责任追究制度都会形成不同的基层行政目标与行政内容,从而使基层行政在主体选择、成本分担、绩效评价与责任追究等基层行政模式选择上发生重大改变.现行乡镇行政模式重心下移,村民自治组织行政化是行政目标泛化在基层的反映,更是各级行政组织顺应行政目标的合理选择.改变基层行政模式的选择必须从治国理念、价值判断和国家行政目标设置上进行调整,为基层行政设定有限目标,限制行政权在基层行政执行中的扩张冲动,为社会组织与公民的自我管理、自我发展提供制度性空间.反之,则基层行政模式只能在局部上进行调整与完善,原制度中行政权对经济发展的不利因素会对国家的长期发展产生不可低估的影响,并将直接影响到政治民主化进程.  相似文献   
64.
近年来,在中学及大学英语教学中,英语语法教学没有受到应有的重视。目前语法教学上存在一些误区,广大学生的语法知识水平没有预想中的好。基础语法知识的薄弱导致了英语学习的裹足不前。要使学生真正学有所成,必须重视和改革语法教学,使英语教学迈上一个新的台阶。  相似文献   
65.
“三个代表”不仅是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源,而且是中国社会主义现代化建设的集中体现和强大思想武器。在新世纪,我们要更加自觉地按照“三个代表”的要求,在社会主义现代化建设的宏伟事业中,再创辉煌业绩。  相似文献   
66.
经过第二次世界大战后半个多世纪的发展,西方资本主义在第三次科技革命和东西方两大阵营的对峙及东方社会主义阵营解体的背景下,进入了新的发展阶段。尽管学界对这个新的阶段的认识还不尽统一,有的称之为社会资本主义阶段,有的称为国家垄断资本主义阶段,但它所出现的一系列最新情况和变化确是有目共睹的,主要体现在资本主义的生产力、生产关系、社会上层建筑和全球化四个方面。世纪之交资本主义世界的新变化对科学社会主义提出了一系列严峻的、无法回避的新问题和新挑战,需要我们对传统的马克思列宁主义关于资本主义和社会主义的理论,以及面对新世纪的社会主义实践作再认识、再探索、再更新、再发展,使之真正体现出与时俱进的科学和时代精神。  相似文献   
67.
Restriction fragment length polymorphism (RFLP) analysis for the purpose of individualization is now being used in casework in the People's Republic of China. This report describes the use of the multilocus minisatellite probe 33.15 to solve three cases, including two homicides and a rape. In the third case, fetal tissue was analyzed to prove that the alleged rapist was, in fact, the father. In each case, analysis of deoxyribonucleic acid (DNA) resulted in a positive match. The probability of chance association of the DNA fingerprint was calculated as 5.6 x 10(-12), which is similar to the figures reported in the literature.  相似文献   
68.
挂靠行为是我国市场经济中存在的一个严重问题,它侵害了市场交易主体的利益,引发了相当多的纠纷。立法对这一问题没有相关规定,司法实践中有关这一问题的操作十分混乱。本文以诚实信用原则为基点,对如何解决这一问题进行了探讨,并提出了相应的立法建议。  相似文献   
69.
高等院校扩大招生后引起的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文就高等学校扩大招生后在社会上和高校内部引起的反响,进行了深入分析和探讨,指出关键是如何处理好数量增加与质量提高,规模扩大与结构合理等一系列问题,使中国的高等教育早日步入大众化教育阶段。  相似文献   
70.
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