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951.
中国第一代女大学生的产生   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国第一代女大学生是在冲破封建专制主义教育和伦理纲常的罗网后才终于产生的.近代知识妇女群的形成是其产生的先决条件,"男女同校"之争是其产生的催化剂,大学开放女禁则最终使其产生.中国第一代女大学生的产生,是中国教育史上的一场重大变革,这场变革使男女平等受教育成为现实,提高了妇女的社会地位和整体素质.  相似文献   
952.
创新是一个"民族进步的灵魂".我们正处在一个全面创新的时代.从各个不同的层面来充分认识和把握"创新"的内涵,是这个时代对我们提出的要求.  相似文献   
953.
中国加入WTO,一方面会给非公有制企业带来很大的冲击,同时也会给非公有制企业拓展更广阔的发展空间.面对"入世"的冲击及发展机遇,非公有制企业应高度重视,早做准备,早拿对策,以"入世"为契机,变压力为动力,促进非公有制企业的更快发展.  相似文献   
954.
转型期农村法治资源的发现、重组与良性互动   总被引:11,自引:0,他引:11  
作者将农村作为一种社区分析空间,并将法治具体置于其中,利用各种分析或理论框架对其展开讨论,目的在于发现农村法治资源在法治建设中的重要作用和意义;探讨农村社会与国家在互动过程中法治资源的重组及良性互动。  相似文献   
955.
邓小平思想政治教育理论特色新探   总被引:1,自引:0,他引:1  
邓小平继承和发展了马克思主义思想政治教育的理论,形成了内容精深、富有创新精神、具有时代特征的思想政治教育理论体系。邓小平对新时期思想政治教育指导思想、根本任务、总体目标以及重要保证等方面的论述,是指导我们做好新时期的思想政治教育工作、保证我国改革开放和社会主义现代化建设顺利进行的强大思想武器。  相似文献   
956.
本文提出了一种基于Otsu算法的印章二值化法.该算法通过对算法的改进,考虑了印章图象象素的灰度分布值和它们邻域象素的平均灰度值分布情况.并不是用于整幅印章图象,而是用于分块的印章图象.实验证明,该算法适合印章的二值化处理.  相似文献   
957.
当事人理论是民事诉讼的三大理论基石之一。在当事人制度的诸多问题当中,非正当当事人及其更换理论在诉讼法学理论界是一个颇有争论的问题。本文从介绍非正当当事人及其更换理论入手,分析我国非正当当事人更换理论的现状,并针对这一现状进行分析,重构我国的当事人更换理论。  相似文献   
958.
薄勇  王永 《中外法学》1999,(4):118-119
<正> 张国华先生是我国著名的法学家,曾为中国法律思想史的研究工作和法学教育作出了卓越的贡献。如今,他离开我们已经三载有余,为了更好的继承先生的学术成果、发扬先生的治学风范,由北京大学法律学系《中外法学》编辑部北京大学法律学系法律史教研室、中国法律史学会中国法律思想分会联合召开的“张国华先生学术思想暨21世纪中国法学展望研讨会”于1999年5月28日在北京大学举行。来自全国各地的60余位相关学科领域的著名学者参加了会议。北京大学法学院院长吴志攀教授、原北京大学党委书记王学珍、北京大学党委副书记赵存生、原中国政法大学校长陈光中教授、中国法律史学会会长韩延龙教授等到会并讲话,会上并宣读了全国政协副主席罗豪才,中国人民大学法学院院长曾宪义教授,中山大学刘恒焕教授  相似文献   
959.
Tang SB  Guo JY  Liu C  Liang SQ  Wang SB 《法医学杂志》1999,15(2):86-8, 127
Using polymerase chain reaction and silver stain, polymorphism and haplotype study of Y-chromosomal multi-STRs loci: DYS19, DYS389I/II, DYS390 were studied. 111 samples of male were collected from Guangzhou area. 5 alleles were determined in DYS19 locus, 4 alleles in DYS389I locus, 5 alleles in DYS389II locus and 5 alleles in DYS390 locus. Compared with other racial populations, differences of distribution of allele frequencies existed significantly. 72 haplotype were present in this study.  相似文献   
960.
高师文科生科学文化素质的调查报告   总被引:1,自引:0,他引:1  
该调查报告,以国际公认的公众科学素养的标准,调查江苏高师文科生科学文化素质的现状,发现文科生科技知识贫乏,科学素养低下。高师对在文科生中开展科学文化教育不重视;已开设综合性科技知识课程的,又存在教学内容上的缺陷,忽略科学方法、科学思想、科学精神的教育。报告探讨了在高师文科生中开展科学文化教育的必要性,提出了选择科学文化教育内容的原则,以及开展科学文化教育的方式与关键  相似文献   
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