残碎下颌骨体（PM1～M2）判定性别的研究

目的　建立高度残碎下颌骨性别判定的判别方程。方法　对国内 8个省市的已知确切性别的 16 0具尸骨 (男 10 8例 ,女 5 2例 ,年龄范围 18～ 75岁 )的下颌骨进行研究 ,测量了下颌骨左侧颌体 (PM1～M2 )段的 2 4项测量指标 ,经社会科学软件包 (SPSS)对测量数据分析 ,筛选出性别差异显著的指标。结果　得到残碎下颌骨性别判别方程共计 14组。最高性别判别率男性为 78 7% ,女性为 76 9% ,综合为 73 8%。结论　该方法适用于碎尸、火灾、飞机失事等案事件以及考古中的高度残碎后牙段下颌骨的性别判别。     

我国的非政府组织与危机管理

作为介于政府与市场之外的第三部门,非政府组织无论是从理论上还是从现实来看都具备参与危机事件管理的可行性。经过2008年的西藏3·14事件、4月28日胶济铁路重大事故、安徽阜阳手口足病、5·12汶川特大地震等危机的"检验"后,非政府组织在发挥重大作用的同时也暴露出一定的问题,对此应认真分析并有针对性地提出解决问题的策略。     

论技术性贸易壁垒的成因及我国的对策

随着经济全球化和贸易自由化的发展,关税壁垒逐步弱化,一些发达国家凭借其科技、管理、环保的优势,以“保护环境、保护人类健康”为由,设置以技术法规、标准、合格评定程序为主要内容的技术性贸易壁垒。这种壁垒表面上看有其合理性,但真正推动其被普遍实施的动力在于通过抬高市场准入门槛或市场准入费用来保护本国的产品和市场不受进口产品的冲击。技术性贸易壁垒内容复杂、隐蔽性强、扩散效应大、影响面广,已经成为我国出口发展的最大障碍。我国应当从政府、企业及行业协会的各自职能入手,发挥不同功效应对歧视性的技术性贸易壁垒。     

论重视和加强宪法的程序性建设

"宪法司法化"不应仅仅指宪法司法适用的整个状态和过程,它还应包括强调宪法应该像司法过程那样做到程式化,像司法活动那样重视其程序性问题这样一层重要涵义.重视和加强宪法的程序性建设以实现宪法的程式化,乃是深化我国宪政建设中的又一紧迫而严峻的重大课题,这就需要一系列的制度构建和创新.在这方面,行政行为司法化所促成的行政程序建设的成果及其不断深入推进,实际上已给我们提供了有益的借鉴和范例.     

人类A、B抗原单克隆抗体的研制和初步应用

作者用人类A、B型红细胞及A、B型分泌型唾液免疫8周龄的BALB/C小鼠,用经免疫的脾细胞与SP2/O骨髓瘤细胞融合,用血凝法筛选出分泌抗A抗体和抗B抗体的细胞株各3株。经一年多的传代,仍然能稳定地分泌抗A、抗B抗体,抗体特异性专一,培养上清液效价能达到2048倍,并初步应用于血液及体液(斑)的检验。     

经济人"效用最大化"假定在非市场中的运用

经济人效用最大化假定自经济学产生以来,一直是分析研究经济市场人们行为卓有成效的工具,而它发展所能对非经济领域问题进行的具有说服力的解释,更显示出这一假定的强大生命活力.本文在对经济人效用最大化假定进行历史溯源的同时,阐述了经济学中这一最基本假定在政治市场--非市场中的运用.     

公安民警因公伤亡原因调查及对策研究

以2001年度全国公安民警因公伤亡人员为研究对象,通过文献资料法、比较法、调查访问法、数理统计等方法,对民警伤亡原因、特点、分类,结合公安民警教育培训进行了深入研究,提出避免和减少民警伤亡的对策,对公安民警教育培训具有指导作用。     

日本物价法简介

<正> 日本的《物价统制令》(以下简称令)是战后针对当时物价飞涨局势,为稳定物价、维持社会经济秩序、安定人民生活制定的。自1946年3月3日公布实施后,经过九次部分修改,至夸仍然有效。由于价格是资本主义经济活动中一切活动的中心,所以日本的经济法规制可以说都与物价规制有关,一所不同的,只是共规制的角度、形式、范围等有所区别而已。《令》的特点是     

刑侦取证组证论

侦查破案与司法控罪都要以取证用证为基础。刑侦取证与心理现场有密切的关系,它们需要研究证据事实与证据材料的关系,研究涉嫌证据的特点与诉讼证据的组织。刑侦取证的目的是组织证据体系,终结侦查,这也需要研究证据体系的类型、组证原则和方法等相关问题。     

新加坡腾飞过程中的职业教育及其启示

新加坡是位于马来半岛南端的一个城市岛国,面积699平方公里,人口424万,岛上自然资源除了阳光和空气之外均极度贫乏。1965年新加坡独立以后,经济迅速腾飞,到20世纪90年代中期,新加坡已成为亚洲“四小龙”之首,人均外贸排名世界第一,连续多年排名全球最具竞争力国家前三名。新加坡成功的关键因素就是教育,其完善的教育体系及制度,把普通公民培养成世界上高水平、高素质的各类人才,为自身经济的腾飞提供了精神动力和智力支持,实现了人与社会进步的和谐互动。本文试就新加坡的职业教育发展与社会结构变革的互动情况略作阐述。一、新加坡职业教育…