Zibo, a City with Tales to Tell

THE history of a city tells a story of a society and its prosperity. Linzi in Shandong Province first rose to prominence in China as the capital of Qi, a vassal state during the Spring and Autumn and Warring States periods (770-221 B.C.), when it became a regional cultural, economic and political center. Its Jixia Academy, often compared with its contemporary Platonic Academy in Athens, Greece, incubated almost all the leading figures in the many schools of thought that contended with each over 2,000 years ago.     

行政审批制度改革：浦东的实践和思考

以上海浦东新区行政审批制度改革为研究视角,在阐析浦东21世纪初以来审批制度改革主要做法和成效,以及当前存在主要问题的基础上,从坚持行政审批制度改革的价值取向、赋予浦东在行政审批制度改革方面更大的自主权、继续减少和调整行政审批事项、进一步规范行政审批行为和优化审批流程、健全行政审批的监管机制等五个方面,提出进一步深化浦东行政审批制度改革的思路和对策,以期为国内其他地区的行政审批制度改革提供借鉴和参考。     

轻伤害案件中特异体质介入的刑法分析——以中日立法·判例·学说比较为视点

对特异体质介入的轻伤害事案的分析,可以归结于特异体质介入下的刑法因果关系的认定和行为人是否应对加重结果即被害人死亡存在过失这样两个方面。在因果关系的认定上,较判例一贯采取的条件说之立场,折中的相当因果关系说更具妥当性。此外,从责任主义的角度出发,肯定行为人对加重结果即被害人死亡存在过失,也应当是合理的。最后,从我国刑法第264条对故意伤害致人死亡的罪刑配置来看,既有的司法实践做法不利于被告人人权的保障,故而亟待改变。     

四川盆周地区区域贫困的成因及对策研究

四川盆周地区地域广阔,经济滞后,四川贫困地区和农村贫困人口主要集聚在这一地区,摆脱贫困、寻求经济发展已成为这一地区的首要课题.本文就从思想意识、地理劣势、经济基础及政治政策等几个方面来探讨盆周地区的贫困成因,并由此提出了对策与建议.     

减少“三类犯罪案件” 稳定社会治安大局

命案、黑社会性质组织犯罪和流氓恶势力犯罪（简称“三类犯罪案件”），严重影响社会稳定和治安大局。减少“三类犯罪案件”在理论上具有必要性，在实践上具有可行性，主要措施是：把握三大要素，实现多层面预防；紧扣三个环节，实现全过程预防；强化三种职能，实现全方位预防。     

有效政府理论与当下中国的选择

传统的有限政府理论局限于政府规模的有限和政府职能的有限,存在有先天性的缺陷,政府的有效性不来自于其规模大小,而决定于政府与市场的耦合度以及政府与市场衔接是否充分;中国政府的模式选择应是有效政府而不是有限政府.有效政府的构建必须要重塑行政文化、均衡政府功能、重构政府机构、推进政府法治.     

泛北部湾区域合作发展的对策研究

随着经济全球化和区域经济一体化不断加强,中国-东盟自由贸易区建设进程加快,泛北部湾区域合作逐渐成为中国-东盟"10 1"框架下的一个次区域合作。泛北部湾区域合作面临巨大的机遇,同时也面临着挑战,要加快泛北部湾区域合作发展,应当逐步建立合作机制,推进区域内交通网络建设和港口物流、临海产业、农林渔业、能源、旅游等先导产业的合作,加强金融合作,实施贸易投资便利化措施,为泛北部湾贸易投资合作提供平台。     

当代青年生存无意义感的理性反思

随着现代科技的迅猛发展和由传统文化建构的意义世界的解体,不少青年人在面对瞬息万变及复杂多样的现代生活时逐渐丧失了支撑其生命活动的价值资源和意义归宿,产生了身心分离的碎片感、疲惫感、宿命感和孤独无助感。对此,德育工作必须改变过去“纯工具化”理性,赋予当代青年更多的人文关怀,如生命情感关怀、终极信仰关怀、社会责任感关怀和苦难与死亡意义的关怀等,引导他们超越自身的有限性和现实的物质纷扰,追求生命的永恒价值。     

走向教师成长的教师评价

教师评价是对教师工作现实或潜在的价值作出判断的活动,目的是促进教师的专业发展和教学效果,从而促进教师的成长。传统的教师评价漠视教师成长,造成教师生命个体的异化。因此,促进教师成长应从多元的评价视角,充分尊重教师个性,让教师真正参与到教师评价中,以形成性评价为主要范式,从而促进教师成长。     

农村女性外出就业与家庭和谐

农村女性外出打工,带动了农村经济社会的发展,但同时对家庭的和谐稳定也带来了较大的影响。她们走出乡村,增强了维护家庭和谐的能力;但游离城市,在诱惑和压力中自我变异,影响了家庭和谐。因此,社会必须高度关注她们的生存状态,帮助她们正确处理外出与家庭和谐的关系。