大学英语教学中创新型人才培养模式探究

现行的大学英语教学普遍费时低效,不能完全适应我国经济发展和国际化交流对人才素质的要求,究其原因,既有教师的问题,也有学生的问题,更有考试制度的问题。在创新人才的培养过程中,要注意遵循主体性原则、民主性原则、个性化原则、实践性原则;要从创新教学理念、创新教学目标、优化课程设置、创新教学评价体系、创新教学方法、创新教师素质等几个方面对大学英语教学中创新人才培养的模式进行改革和创新。     

我国社会法研究之检讨

社会法一词进入我国学者研究视野的时间并不长,社会法还是一门稚嫩的学科。这表现在很多方面：一是社会法概念存在泛化的现象;二是社会法的研究方法存在问题;三是社会法研究缺乏实践的观点。目前,我国学者在各种不同意义上所使用的社会法概念难以自固其说,应予以检讨。     

侵犯网络虚拟财产行为之刑事规制

虚拟财产是存在于特殊网络环境中的财产,具备法律意义上财产的一切属性。侵犯网络虚拟财产的行为有发生在虚拟世界的和发生在现实世界的两类,我国现行刑法未对这种侵犯行为作专门规定,只能通过现有刑法的扩张解释来弥补。我国可以通过罪名修改、增订的途径,将虚拟财产纳入传统刑法的保护体系。但未来走向是用专门刑法规制侵犯行为,需建立独立的虚拟财产刑法保护体系。     

基层政府推进依法行政的成效与问题分析

近年来,基层政府推进依法行政成效显著,但也存在诸多问题,主要体现为:在观念和思想意识上,法治观念虽然有所增强,但是人治观念仍根深蒂固;在行政管理体制上,权与利交易没有从根本上得到遏制,权与责挂钩没有真正实现,依法行政推进工作组织力量薄弱;在行政管理机制上,促进基层政府依法行政的激励机制和惩戒机制均没有完全建立,导致基层政府没有将依法行政真正摆上重要地位;在行政管理制度上,仍存在很大漏洞,给滥用权力提供了条件。这些问题形成的原因在于:行政权力的行使受制于市场经济体制完善和政府职能转变的进程;行政权力的行使直接依赖于行政管理体制改革的进程;对行政机关,特别是对领导干部考核机制和监督制度不健全、不完善,导致行政机关、领导干部依法行政积极性不足;部分行政管理法律制度设计不合理,难以切合我国现实国情,导致实践中难以做到依法行政。     

广州民营经济发展的回顾与思考

回顾广州民营经济发展的20年历程可知,地方政府在广州民营经济起步与发展中处于主导位置。而当下广州民营经济遭遇发展瓶颈,源于广州民营经济发展的空间收窄,战略不明;政府对于民营企业"融资难"问题缺乏制度支持,对本土品牌缺乏扶持,对其核心资源缺乏智力支持。因此地方政府有必要放宽政策、取消限制,提供充分竞争的市场环境;提升民营经济要素禀赋结构,发挥民营经济比较优势;调整资本结构,在竞争性领域逐步提高民营资本与国有资本的比例。     

命案现场重建解析—“7·06”灭门惨案现场重建

2004年云南“7·06”灭门惨案得以及时告破,得益于办案人员凭借对案发现场的精勘细验和认真分析研究;是一起典型的重建案发现场,进而一举破案的成功案例。     

中部地区某县104起投毒案件分析

通过对104起投毒案件分析,发现投毒杀人仍是投毒犯罪的一个主要目的;投毒案件既有一定的季节性也表现出一定的地域性;所投毒物种类分布较广,但农药和鼠药占多数;所投毒物具有鲜明的时代性;投毒位置、对象和手段有一定的选择性等规律。     

论马克思社会主义经济理论的二重性与抽象性

在马克思的社会主义理论体系中,存在着两种性质不同的社会主义及其产生方式,一种是资本主义自我异化,即资本主义生产力高度发达基础上产生的社会主义：一种是在生产力发展水平不变基础上,通过社会革命改变生产资料所有制形式而建立的社会主义。这使得它们之间的特征也完全不同。由于马克思没有完成他的研究计划,因此不仅使得他的经济理论,而且使得建立在此基础之上的社会主义理论,都是一种没有完成从抽象到具体转换的阶段性成果,带有高度的假设性,所以还不是一种成熟的社会主义理论。如果将被抽象的因素,如国家等纳入进来,这些结论必将被做重大修改。以邓小平理论为代表的“有中国特色社会主义理论”,就是为了完成这种抽象到现实的转换所做的探索．是对马克思社会主义理论的重大贡献。     

网络舆论引导机制创新探析

网络舆论引导是舆论引导新格局的重要组成部分,研究探索网络舆论引导机制,进一步发挥网络舆论的积极作用,是我们党面临的一项重要而紧迫的任务。     

六十年公民政治权利宪政历程的回顾与思考

中华人民共和国成立,实现了人民当家作主的政治制度,但是公民政治权利的发展经历了一个曲折的过程。我国公民政治权利的发展呈现主体矫变、内容衍变以及实践方式巨变的历史特征,透视出社会主义民主政治建设的公民政治权利诉求。