Xinjiang Takes Off

<正>Several deadly terrorist attacks in northwest China’s Xinjiang Uygur Autonomous Region last month attracted great public attention.Despite the attacks,the general situation in Xinjiang has remained stable since a major riot in Urumqi,the regional capital,on July 5,2009.Encouragingly,Xinjiang has shown a promising trend of growth,which is essential to realizing lasting stability in the region.     

论法律科学中的解释与诠释

本文运用语义学和语用学知识分析了法律科学中的解释和诠释概念。文章认为:法律只能被解释而不能被诠释;在法律科学中,解释是法律方法,诠释是法学方法;解释是语义域概念,诠释是语用域概念;解释是客观性范畴,诠释是主观性范畴。     

可持续发展与产业结构创新

本文认为,人类文明的演替与社会进步从来都是与产业结构的创新密切相连与互动的.传统产业结构(三次产业)是在强调对自然的索取以增加经济总量的历史条件下形成的,这种产业结构一方面推动着人类文明(农业文明与工业文明)的发展,另一方面又给人类的生存与发展带来诸多的如资源与环境等发展危机.可持续发展概念的提出源于对过去传统发展模式的反思,因此它要求重新审视传统的产业结构.作者认为,面向可持续发展,应补充以维护与改善环境为目的的第零产业,和以减少废物排放为目的的第四产业,并在此基础上构建新的产业结构体系.与传统产业的形成比较,现阶段第零产业与第四产业的培育更需要观念创新与制度创新.     

刑事执行法律关系探析

刑事执行法律关系是刑事执行法典制定过程中必须深入研究的带有前提性的理论问题 ,刑事执行法律关系是刑事执行法律体系中一个重要而相对独立的组成部分。刑事法律关系在性质、构成以及刑事执行法律事实方面所具有的特殊属性 ,是制定刑事执行法典的重要理论依据。     

能动司法:型构“善政”政治图景的司法哲学——从沃尔夫《司法能动主义》的民主与善政谈起

理性的司法制度应当排除行政及权力的肆意干预,但不应拒绝对国家政治生活方式的深刻思考。探寻能动司法的政治意涵,追求司法的政治愿景和保持司法内在规定性之间并不矛盾,司法的理性是对司法权的属性和司法技术的描述,而追求政治愿景则是表达了司法对文明秩序和国家理性政治生活的诉求。     

“改头换面”还是“脱胎换骨”——从劳动教养制度的停用谈起

2013年1月7日,全国政法工作会议正式提出,将在2013年全面停用劳动教养制度,具体的改革方案仍在研究当中。劳教制度造成了大量的法制乱象,制度本身涉及的国家公权力配置问题以及制度废除后留下的法律空白问题,是阻碍其被废止或改革的重要原因。作为劳动教养替代品的违法行为教育矫治制度,应以人权保障、程序正义为出发点,严格限制对象范围与适用程序,以教育矫治为核心价值,吸纳社会力量,变革处遇方式,与社区矫正制度相衔接。     

创新思想教育 弘扬革命精神

新时期弘扬党的革命精神受到世情、国情和党情变化带来的影响，因此，弘扬党的革命精神要把握时代发展脉搏，在继承中发展、在传承中创新。必须把握新时期进行思想教育、弘扬革命精神的特点，并创新思想政治教育，增强教育的实效性。     

拉美地区收入分配状况新趋势探析

长期以来,拉美地区是世界上收入分配最不公平的地区之一,但从21世纪初起,这一地区收入分配不公的状况得到明显改善。本文在全面考察这一地区近10年来收入分配状况的基础上,认为这种状况得到明显改善的原因有三点:一是劳动力市场的流动性得到进一步改善,使一部分低收入者的劳动收入水平得到相应提高;二是社会支出中社会保障和社会福利的支出增长较快,使非劳动收入成为一些贫困家庭的一个重要经济来源;三是女性受教育水平的提高降低了生育率,从而既减轻了家庭负担,又提升了经济活动的参与能力并增加了家庭收入。     

政治德制的多面解读

政治德制不仅是政治学、政治哲学和政治伦理学的重要理论概念,而且是现代民主政治的重要现实表征。对政治德制的多面解读,可以从主体人性出发,建立历史学、政治学、经济学的立体分析视角,使人们尽可能全面和深刻地认知这一概念,从而为人们自觉构建和实施政治德制提供有力的思想支撑。     

政法职业院校大学生核心价值观初探

政法职业院校在培养人才的过程中，如何融入政法文化，突出培养大学生职业素养这条主线，已成为一个亟待研究的主要工作内容，而政法职业院校学生应当形成什么样的核心价值观，更成为各政法职业院校探讨的共同话题。本文试就政法职业院校大学生的核心价值观及其培养问题，进行初步探究。