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261.
如何建立和完善符合中国国情的问责制度,有诸多的问题需要进一步深入探究。在问责形式方面,应该包括政治问责和行政问责,即异体问责和同体问责两方面的内容。在问责主体方面,重点应确立人民代表大会和广大社会公众的问责主体地位,并以社会公众的知情权加以保障。在问责客体方面,要明确各级党政机关及其工作部门或工作机构领导班子的组成人员为问责的主要客体,并明确问责客体的问责形式和职责划分。在问责范围方面,应明确问责的主要指向应该是政治责任和道义责任,并增加问责范围的透明度。在问责方式方面,应重视公开道歉与引咎辞职的作用,同时避免以政治和道义责任来掩盖和推脱纪律和法律责任现象的发生。 相似文献
262.
263.
社会转型时期人民内部矛盾的特点及化解思路 总被引:1,自引:0,他引:1
当前,我国社会转型时期的多种人民内部矛盾层出不穷。这些矛盾具有主体多元化、形式激烈化、涉及层面广泛化、处理难度加大化等特点。正确处理人民内部矛盾,有利于保持社会的和谐,是实践“三个代表”重要思想的必然要求,是加强党的执政能力建设的迫切需要。要科学地判断和正确认识矛盾的现状和性质,加快经济发展,实现公平正义,建立应急机制,重视正确引导,正确处理。 相似文献
264.
从上世纪60年代起,杨治良便开始了实验心理学的研究和教学工作。他借助于心理学中的各种实验技术与方法研究前沿问题,形成了富有创造性的学术思想。几十年来,他一直本着科学性与实用性的原则进行着心理学的研究。他的研究工作促进了国内心理学理论与方法的不断完善,为改变中国心理学的落后局面做出了应有的贡献。 相似文献
265.
2008年,国际安全形势依然保持总体和平、局部紧张的基本态势,但是各类非传统安全挑战以前所未有的力度和广度冲击着国际和平与稳定。 相似文献
266.
西方协商民主的兴起与中国特色协商民主的比较——兼谈中国特色协商民主的优化之路 总被引:1,自引:0,他引:1
游崇宜 《福建省社会主义学院学报》2010,(5):10-14
协商民主是20世纪后期在西方兴起的一种民主理论,其核心概念是公共协商,强调对话、讨论、辩论、审议与共识。近年来已经超越了纯理论的探讨,进入政治实验阶段。在中国的政治实践中,最能够与协商民主联系在一起的就是政治协商制度。二者虽有一定的区别,但是基本精神和理念基本上是一致的。面对着转型社会带来的挑战,借鉴西方协商民主理论,寻求适合中国国情特色路径的协商民主,已成为发展和完善我国民主建设的重大议题。 相似文献
267.
针对高职扩招生源多样化和差异化的特点,分析当前高等数学的教学现状,基于MOOC学习的弊端,将SPOC和传统课堂的优势互补,构建了基于SPOC的高等数学混合教学模式,并设计了“线上导学-线下研学-线上践学”的教学流程,完成了知识的“认知-强化-内化”过程。该教学模式既满足学生自主学习、深度学习和个性化学习的需求,又发挥了课堂教学教师的主导作用,从而为高职扩招背景下其他课程的教学实施提供参考借鉴。 相似文献
268.
The Sixth Minjiang Forum-Water and Green Development of Future Cities,an annual cooperative project between the Sichuan Provincial People’s Association for Friendship with Foreign Countries(SIFA) and the Friedrich Ebert Foundation(FEF) of Germany,was held in Chengdu from October 13 to 14,2012.About 90 leading officials of relevant departments 相似文献
269.
Foreign Friends Picking Spring Tea, one of the activities of the Fourth China Tea Festival, was held in Pujiang County, Sichuan Province on March 17. Pang Te Cheng, Singaporean Consul General in Chengdu, Komate Kamalanavin, Thai Consul General in Chengdu, and Claudia Spahl, German 相似文献
270.
随着经济的快速发展,我国东、中、西部地区经济差距日益拉大,主要表现为经济增长的不均衡、产业结构的不合理、科技教育发展的不均衡和资源配置的不均衡。形成这些不均衡的原因主要是政策制度倾斜、区位与自然条件差异、自身发展潜力以及制度创新四个方面。因而,必须从起点公正、过程公正和结果公正三个方面来实现区域经济的公正发展。 相似文献