论高校辅导员的悟性修养

悟性作为人的一种直观地、生动地感知周围世界的现象和事物,作为一种进行逻辑思维分析从而荻取新知识的思维活动,本质上是人的一种认知能力,体现的是人的一种内在素质和行为境界.实践证明,高校辅导员的工作是一项特别需要有悟性的工作.因此,加强高校辅导员的悟性修养,对于尽快提高他们的自身素质和工作能力具有十分重要的意义.高校辅导员的工作悟性来源于学生工作的实践,因此加强其悟性修养的途径主要有四条.     

青少年青睐偶像剧的原因、负面影响及对策

近年来,偶像剧作为一种新型的文化类型备受青少年瞩目,其原因既有偶像剧本身充斥着时尚和浪漫气息的因素,也有它在客观上满足了青少年摆脱过重压力、促进同伴交往及认识自我的需要等因素.然而,它也不可避免地会带来一些负面影响,主要表现在阻碍了青少年的思维发展,导致出现了追星、攀比、及时享乐思想、婚恋观理想化等现象.因此,必须从规范偶像剧内容、加强学校和家庭教育、加强媒体管理、提高青少年自身认识及完善青少年的活动场所等多方面解决问题.     

杜桥派出所“四理”调解工作机制的实践与思考

临海市公安局杜桥派出所积极探索适应新时期人民调解工作的新机制,形成了以“四理”为核心内容,派出所、司法所、法庭、国土、城建、工商等职能部门和各办事处、各村（居）共同参与的大调解格局,取得了良好的社会成效。要使调解工作高效开展,在组织形式上要突出权威性,在运作方式上要突出联动性,在管理模式上要突出规范性,在工作制度上要突出责任性。     

提升大连文化软实力 建设中国北方科学发展示范城市

"提升文化软实力"是党中央站在时代的高度,审时度势、科学分析,做出的适应时代发展的重大决策,具有重要的理论意义和现实意义.提高大连文化软实力,是适应时代发展的诉求;是彰显城市信心,应对金融危机的迫切需要;也是建设中国北方科学发展示范城市的内在要求.     

阅读模式及其对英语阅读教学的启示

文章阅读的模式主要有材料驱动模式、概念驱动模式、交互作用模式。这些阅读模式对英语阅读教学有如下启示 :应重视英语词汇教学、丰富学生的词汇知识 ;丰富学生的生活经验 ,扩充学生的背景知识 ;增加学生对情绪、情感的体验能力 ;鼓励学生“积极阅读”,大胆猜测 ;利用先行活动促进学生的阅读理解 ;教给学生有效的阅读策略     

发展前景广阔的中俄印三角

在当今世界格局中，中俄印关系虽然不属于头等重要层次的一组三角关系，但随着中国和印度的快速发展，对地区乃至国际形势的影响在不断扩大。目前，中俄印三角关系面临进一步深化发展的机遇，但同时也面临一些消极因素的制约。     

论GIS派出所工作平台在基层基础工作信息化建设中的应用——以南昌市滕王阁派出所创新模式为蓝本

当前派出所在基层基础工作方面普遍存在辖区基础工作薄弱、人口管理工作不够扎实、辖区防控体系不健全、阵地控制和行业场所管理不足等问题。GIS派出所工作平台就是利用现有的警用GIS系统,结合派出所基层实际工作,将派出所日常管理,特别是＂人、屋、物＂等基层基础工作与警用地理信息系统相结合,在警用地理信息系统中实现＂打击、防范、管理、控制＂多项工作的模拟化、立体化,实现基层基础工作与信息化有效结合的工作模式。GIS派出所工作平台的全面推广运用对基层派出所的警务效能将有极大的提升,但在观念、基层信息数据采集、民警信息工作素质等方面亟需加强。     

特色办学是新建地方本科院校科学发展的应然之策

特色办学是新建地方本科院校科学发展的应然之策,这是地方本科院校办学资源比较优势的校情和发展要求使然,是地方本科院校的地缘关系和错位式发展的要求,是地方本科高校办学服务对象的特殊性规定.实施"特色办学"的着力点在于办学理念的特色表述、学科与专业建设的地方性特征、立足于地方资源和产业优势的科学研究、促进教育资源拓展和教学手段的个性化及校园环境和校园文化的特色构建;同时还要处理好通识教育与专长教育、基础知识和技能教学与本土知识和技能教学、专业学科建设与特色学科建设和人才培养规格的"全国面向"与"地方需求"之间的关系.     

票据新抗辩理论评介

在德国兴起的新抗辩理论以权利外观理论为基准,对票据抗辩重新进行分类,即在从前的物的抗辩和人的抗辩之外,再承认一种独立类型的抗辩——有效性抗辩。新抗辩理论体现了对票据抗辩的正当性认识,使抗辩理论有所完善,显示了抗辩理论的发展方向,但是新抗辩理论自身仍存在一定的局限,因此,应辩证地看待这种新抗辩理论。     

票据行为二阶段说的法律构成

票据理论是票据上特有的法律行为论,是关于票据债务发生和票据权利取得的法律关系综合的理论构成。从19世纪后半期的概念法学时代开始,在票据法领域出现了各种各样的票据理论。其中,具有代表性的是契约说、发行说和创造说。但由于每种票据理论在适用过程中都具有无法克服的缺陷,因此又出现了票据行为二阶段说。在对各种票据理论评介的基础上,对票据行为二阶段说的法律构成进行相关说明,以利于更好地理解票据理论的各项内容。