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161.
江晓悦 《中共郑州市委党校学报》2007,(1):167-168
在外语教学中,应明确文化教学的重要性。教师在传授语言的同时,应把与语言相关的文化内容作为必不可少的一个组成部分融入其中,使语言的教授与文化导入同时进行,这对于学生提高英语水平及其对外国文化的了解可起积极的作用。 相似文献
162.
闫建 《陕西行政学院学报》2007,21(3)
当前我国西部农村的经济社会发展远远落后于东部沿海地区和中部地区,也远远落后于西部城市地区,很大程度上与西部农村人力资本积聚机制不完善、积聚力很弱相关。人力资本积聚是促进西部农村经济社会发展的基础和前提。在西部农村人力资本积聚过程中,要构建起教育——学习机制、能力建设机制、医疗——保障机制、迁徙转移机制和政府引导机制。 相似文献
163.
高校新生入学教育中的体验教学应用初探 总被引:2,自引:0,他引:2
曾裕华 《广东青年干部学院学报》2008,22(4):30-33
高校新生入学教育是大学生在校生活的重要一环,是帮助新生适应大学生活,尽快完成角色转变的重要途径。它将影响大学生的整个大学生活,乃至一生。因此,研究高校新生入学教育的创新和发展有其重要的现实意义。体验教学作为一种新的教学模式,在高校新生入学教育中的应用有其必要性,对新生入学教育成效有重要的促进作用。但是,体验教学是一种新的教学理念,在高校新生入学教育中的应用需要一个过程,更需要创设一定的条件。 相似文献
164.
社会工作视角下的高校思想政治工作新思路 总被引:1,自引:0,他引:1
当前高校思想政治教育工作面临着一些亟待解决的问题.为破解传统思想政治教育工作在新形势下面临的困境与难题,高校思想政治教育工作应该进行理论与方法创新.社会工作理论和方法为高校思想政治教育工作提供了一个新的理论视角.在高校的思想政治教育工作中,应该大力引进社会工作的理念与方法,努力创建中国特色的高校社会工作,开创学生工作的新局面. 相似文献
165.
166.
167.
论犯罪学的恐怖犯罪概念 总被引:2,自引:0,他引:2
“恐怖主义”、“暴力恐怖犯罪”等概念不应是犯罪学研究的概念范畴 ,“恐怖犯罪”概念才能更准确地体现犯罪学的学科特点。在这个概念体系下 ,恐怖犯罪的内涵既不同于恐怖主义 ,也不同于刑法上的恐怖活动 ;它与一般暴力犯罪的区别在于犯罪目标的不确定性和制造出了恐怖心理或恐怖气氛 ;恐怖犯罪的目的可以是多元化的 ,政治性不是恐怖犯罪的本质特征 ;恐怖犯罪既可以是集团、组织、团体实施的 ,也可以是个人实施的。 相似文献
168.
169.
170.