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181.
江西是一片充满红色记忆的红土地,孕育着以井冈山精神和苏区精神为代表的红色基因。这些红色基因蕴含着党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标和精神特质,是我们党和国家的宝贵财富,是砥砺我们不忘初心、牢记使命的不竭精神动力。要大力传承红色基因,坚定党性初心,强化使命担当,凝聚民心伟力,奋力书写新时代江西改革发展新画卷。  相似文献   
182.
随着大数据时代的兴盛,我国学者对大数据的应用、比例原则的适用分别有不错的研究成果,但两者却缺乏交流。我们需要进一步分析两者的交集场景,从三个主要部门法角度结合比例原则的三个子原则讨论、剖析目前的比例原则在大数据时代适用的新障碍,从硬件支撑、制度规则、人力资源、私力救济等多方面探索、论证大数据时代比例原则的解决、完善之道,为我国从"数据大国"向"数据强国"发展奠定基础。  相似文献   
183.
建设现代化都市圈、完善城市群内部空间结构,是新发展格局下推进区域协同高质量发展的应有之义。国家发改委发文原则批复《南京都市圈发展规划》已经从顶层设计上明确了“南京-南京都市圈-长三角城市群”协同发展的战略格局。“南京都市圈”进入一个新的发展阶段,提升中心城市南京的城市能级与培育现代化都市圈相辅相成互相成就。作为中心城市核心新城区的江北新区,亟需多维度扩大和提升中心城区的功能,全力打造国内大循环的重要节点和国际大循环的开放门户,以国际视野向现代化新主城迈进,助推南京引领“南京都市圈”成为长三角一体化发展的北翼强核心。  相似文献   
184.
志愿精神和公共精神在内容上体现了不同实践领域的各自内涵,具有内在的切合性。公共精神是志愿精神培育的内核,从个体间关系、责任伦理和实践模式三个方面促成了志愿精神的生成和深化,对于解决当前我国志愿精神生成过程中的现实问题起着重要作用。同时,我国志愿精神中蕴含的私德成分和工具理性思维对公共精神的培育具有一定的不利影响。  相似文献   
185.
网上银行安全保障义务以普通经营者的安全保障义务为前提,只是因为网上银行的特殊性具有了一定的差异性。对于网络信息技术的路径依赖使得网上银行的风险处于动态的过程之中,其安全保障义务的合理限度必须在当前技术水平下,结合网上银行的特殊性,按照低概率事件的可能性,以一个正常认知能力的人可接受程度为限综合考虑各种因素加以判断。配套设施达标和防范措施到位是合理划定网上银行安全保障义务的重要标准。  相似文献   
186.
THE plum blossom, flower of the Prunus mume, is a prominenticon of traditional Chinese culture and one of the most loved subjects in Chinese  相似文献   
187.
大学以学生为中心的教学策略与方法提出的理论背景是以学生为中心的教学策略与方法这一重要课题在法学本科教育中缺乏研究.大学以学生为中心的教学策略与方法提出的现实背景是以教师为中心的讲授法的盛行及其弊端.大学以学生为中心的教学策略与方法有着哲学、心理学和社会学方面的依据.大学以学生为中心的教学策略与方法能够克服当前我国法学本科教学中以教师为中心的讲授法的诸多弊端.大学以学生为中心的教学策略与方法的贯彻既平息了关于何为教学的主体的争论,也突显了教学策略与方法在教学质量评价中的地位.  相似文献   
188.
曾娜 《时代法学》2013,11(1):82-87
随着法院信息化建设的推进,裁判文书的公开方式呈现出从纸质到网络的发展趋势。加大了隐私扩散风险。针对法院是否应在网上公开裁判文书及公开的程度等问题,存在着三种观点:禁止说、区别说及同等说。为平衡公众知情权与个人隐私之间的冲突,对裁判文书中记载的敏感的个人信息或有损声誉的事实,需依据裁判文书公开的目的,决定是否将之公开在网上。同时,法院也应采取积极措施应对公众对隐私问题的关注,同等对待纸质公开和网上公开。  相似文献   
189.
转型期的社区纠纷以内生型纠纷为主,外生型纠纷则与经济发达程度、城市化程度呈正比,二者均属于"可控型纠纷"。作为内生型纠纷解决机制,社区调解体现出了纠纷解决合作主义,涉及"政府/社区"与"调解者/当事人"两个维度。在未来相当长的时期内,社区调解合作主义的发展向度是:纠纷解决机制应以力量整合的面目出现,强调不同调解力量的合作;政府力量与社区调解力量合作的结果在于实现一种强制性平衡与整合性均衡,通过政府主导下的基层政府与社区力量之合作实现基层社会的有序与协调;政府力量的选择性介入须严格限制,且把握好介入的适当性,以确保社区/民众的纠纷解决自主性。  相似文献   
190.
调查结果显示违法犯罪未成年人在注意力,自尊,家庭氛围,与"老师"、"课程"、"亲密同伴"的关系,生活状况,心理问题的躯体化,心理创伤,行为方式,情绪积累,同情心及问题应对等方面都表现出较差的状态,与中学生群体相比存在极其显著差异。但有些结果与一些过去公认的观点以及研究者预设的观点有不一致甚至相反的结论。父母的婚姻结构对未成年人两个群体的影响相同,对网络的迷恋等两个群体没有差异。中学生群体在看待邻居的态度、价值观和是非观、占有欲与快乐分享、应对恐惧方面都差于违法犯罪未成年人群体。这需要引起社会的高度重视,需要加强相应的教育与引导。  相似文献   
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