公安实战案例教学探索与实践

公安教育训练就其实质而言,侧重于以现场、案例为重点的实践性教学。公安实战案例教学是一个教与学互动的过程,在这一教学活动中,受训民警是教学的"主体",任教者则是教学的"组织者"。公安实战案例教学必须讲究民警的知识与能力的建构与组合,培养民警的科学思维方式和实际解决问题的能力,以便更好地适应公安工作实际。     

自杀性恐怖犯罪原因及防控措施探析

自杀性恐怖犯罪是为了达成某种目标或恐怖效果而经常采取的一种犯罪行为。是所有恐怖犯罪活动中最难防范的。目前这类犯罪呈现地域分布全球化、犯罪数量呈上升趋势、个案和系列爆炸结合、犯罪主体年轻化、女性犯罪迅速扩大蔓延、高科技倾向更加明显、人弹更加隐秘的新特点。应对策略有:加强情报收集和分析工作、加强打击力度、强化综合治理、缔结统一国际反恐公约,完善国内反恐怖立法、大力发展生产力、反对"双重标准"、增强公众的心理承受力、倡导不同文明间的对话、交流与合作等。     

对一起公共场所从业人员健康证明过期案件的分析与思考

公共场所直接为顾客服务的从业人员必须持有效健康证明上岗,经营单位未组织从业人员进行健康体检而安排其上岗,将面临卫生行政处罚。但在实践中,由于执法人员卫生监督、监测或案件调查取证所采取的方式方法存在一定的瑕疵,卫生行政处罚案件往往也存在一定的风险。本文旨在通过一起公共场所从业人员健康证明过期案件的分析研究,谈谈该案在事实和证据方面的认定问题及此案给卫生行政执法人员所提供的借鉴。     

发展循环经济:背景与对策

本文分析了循环经济产生的背景和内涵,论述了我国循环经济概念与国外的差异及其原因,阐明了发展循环经济与建设节约型社会的关系,总结出制度创新、技术创新、伦理道德与社会文化是循环经济的三大支撑条件,从优先产业选择、优先地区选择以及区域层面、企业层面、农村层面上指出了发展循环经济的途径,最后提出了发展循环经济的十大政策措施。     

从波兰尼到格兰诺维特:“社会人”对“经济人”假设的反拨与超越——兼议新经济社会学的最新进展

作为西方经济学理论体系的硬核,“经济人”假设从形成起就不断受到“社会人”假设的反拨与挑战,促使经济学理论体系不断调整自己的保护带,推动整个经济学学科理论的发展。波兰尼的“嵌入”理论对“经济人”假设的批判是颠覆性的。为后来的学者建构以“社会人”假设为基础的经济社会学理论做好了铺垫。格兰诺维特等建立的新经济社会学首先把人视为“社会人”,再考察其置身其内的社会关系和制度空间。进而分析其经济行为的激励因素,对传统的理性选择、效用驱动的经济模型所提出的那些理论进行补充解释甚至是替代解释。这种基于相同研究对象而引起的学科交流和对话已势在必行。     

社会转型期行政人员道德人格探微

在我国社会转型期,行政人员的道德人格出现多样化,“权威型人格”、“依附型人格”及“多重人格”等道德人格不同程度存在。行政人员道德人格的多样化,既源于传统文化的影响,也有着深刻的现实原因。建设与发展服务型政府,是培养行政人员自主道德人格的关键。     

关于行业集体协商情况的调研报告

行业集体协商在协商层次、覆盖范围、整合资源、人力配备、减少社会成本、提升合同质量等方面有着独特优势,具有调整劳动关系的层次更高、力度更大、范围更广的优点,对于扩大集体协商覆盖面、提高集体协商的针对性和实效性,具有十分重要的意义.我国的行业集体协商,无论是在协商的分布地域、规模层次、辐射范围,还是在协商的主体确定、内容拓展、方式方法、社会影响等方面,都有了一定程度的突破.当前,应当从解决制约行业集体协商深入开展的突出问题人手,把行业集体协商作为开展集体协商工作的重点和突破口,推动我国集体协商工作不断向纵深发展.     

用社会主义先进文化引领当代中国大众文化

用社会主义先进文化引领大众文化的前进方向、提升大众文化的价值追求、强化大众文化的政治信仰、规范大众文化的实践路径,保障大众文化向着正确的方向健康有序发展,既是维护国家形象和长远利益的严肃任务,也是建设社会主义文化强国的题中应有之义.     

Spring Message

The spring of 2008 is approaching. At the time of flowers in bloom, we would like to extend our season＇s greetings to the friends of various circles at home and abroad, who have given us much support to our work in the past year.     

"三个代表"集中体现了真理标准和价值标准的统一

建设一个什么样的党,怎样建设党,是政党建设中的根本问题。江泽民同志关于“三个代表”的思想,从唯物史观的高度,总结了80年来党的建设的历史经验,创造性地运用于党的建设的伟大实践,从根本上解决了政党建设中的这两个根本问题,实现了唯物史观和党建理论的高度统一,集中体现了真理标准和价值标准的统一。