抢劫罪、抢夺罪若干问题研究

准抢劫罪的结构实际是一个预备性质的违法行为和抢夺行为的结合 ,而以抢劫罪的实质判断 ,其行为结构应当是具有威胁性的行为和抢夺行为的结合 ,以相当性原则衡量 ,“携带凶器”盗窃、诈骗的行为也应当以抢劫罪论处 ,但以立法价值衡量 ,准抢劫罪的规定没有必要 ;认为转化型抢劫罪的前提行为应当构成犯罪的观点 ,既不符合无罪推定原则 ,又不恰当地束缚了侦查权、检察权的行使 ,同时剥夺了被害人或第三人的绝对防卫权 ,与抢劫罪的构成要件也不相符 ;随附暴力强度较大的抢夺行为不应一律以抢夺罪论处。抢夺罪其行为表现不应以“乘人不备”和“公然”夺取为必要。     

网络文化背景下大学生思想教育特征与对策分析

网络文化的兴起和发展,一方面正加速改变着大学生的思维方式、价值观念、行为方式,另一方面也给大学生思想教育的方式和途径带来严峻挑战。着力研究网络文化背景下大学生思想教育特征,积极探索网络文化背景下大学生思想教育的具体对策,是新世纪大学生思想教育适应网络化时代发展的要求。     

华人新移民研究

华人新移民包括自20世纪50年代以来的中国大陆移民、台港澳移民和东南亚华人二次移民.本文拟探讨华人新移民的分布、特点、新移民内部以及新、老移民之间的关系.笔者认为国际移民是经济全球化的一个重要因素,在地区间经济发展不平衡的情况下,跨国移民将不断增加.华人新移民是国际移民的一个重要组成部分,她改变了海外华人分布的格局,赋于海外华人新的特点,并为移居国和祖籍国的经济、社会和文化的发展作出了巨大的贡献.     

论警察临战活动中的沟通机制

沟通是指把信息以理解的方式从一方传递给另一方,以实现共同目标的过程。在警察临战活动中,公安机关通过外部沟通和内部沟通以使警察临战活动得以顺利进行,并取得社会各阶层的理解与支持。     

从认识的过程谈思想的解放

从认识过程看,解放思想存在五个阶段性的障碍性认识：不知解放思想,不愿解放思想,不敢解放思想,不认真解放思想和不会解放思想。要进一步解放思想,就应该立足于对障碍性认识的透彻分析,在四个方面求得霓破：一是在全社会形成解放思想的浓厚氛围：二是形成鼓励解放思想,保护解放思想的体制机制：三是畅通解放思想的体制机制．淘汰阻碍解放思想的人;四是将解放思想扣到贯彻落实科学发展观这个主题上。     

倒逼机制:企业创新动力的政府作为

本文从政府调控环境变量,利用外部压力催逼企业增强自主创新能动性的视角,研究企业创新动力机制.文章着重对倒逼机制的特性、机理和传导路径作了深入分析,并提出了政府构建诱导企业自主创新的利益倒逼机制的若干政策建议.     

高等学校自主支配经费变化与权力结构变迁——基于1990-2005年我国普通高校办学经费的分析

当前,高等学校办学经费的投资主体正由单一型向多元化转变,高等教育的产权也相应地由集权结构向分权结构发展,使产权束中的各项权利的分配与使用更趋复杂.要求高等学校建立起相应的权力结构框架.为此,一方面要对高等学校的经营权与教学权进行分离与整合,另一方面要对高等学校的产权制度加以明确与规范.     

试论高等院校推行学分制的思考

学分制是一个符合现代教育发展趋势,有利学生个性发展和综合素质全面提高的教学管理制度,它的实施和完善是一个长期的过程。一方面要看到学分制作为一种管理手段所具有的优越性和条件约束性,慎重推进;另一方面要创造条件,在调查研究的基础上,努力探索切合国情校情的、能促进教学质量不断提高的教学管理制度,不断完善学分制。     

青年反哺与回归:破解乡村振兴短板之道

2020年是中国脱贫攻坚的决战决胜之年,青年与乡村的关系是乡村振兴需要关注的重要议题。乡村青年人才的流失是乡村振兴的短板弱项之一。青年作为推动乡村振兴的重要力量,他们通过文化、技术及智力反哺参与乡村实践,而振兴乡村吸引青年回归是青年反哺实践的基础,乡村振兴与青年发展双向驱动是青年反哺的愿景。因此,激发农村活力,满足青年发展需求,吸引青年回归与农民共同参与乡村振兴实践,充分发挥青年反哺功能是破解乡村振兴短板弱项的重要策略。     

Supervision of Power

正Supervisory commissions to independently probe graft casesLiu Jianchao,a deputy to the 13th National People’s Congress(NPC),head of the Communist Party of China(CPC)Zhejiang Provincial Commission for Discipline Inspection