教育的缺陷与大学素质教育

江泽民同志《关于教育问题的谈话》(以下简称《谈话》)对我国教育工作中一系列带根本性和方向性的重大问题进行了深刻、精辟的论述。这篇《谈话》虽然是由发生在中小学生及其家长身上的几起个别恶性事件而引出来的,但江总书记由此而深思和阐发的一些重要的思想内容,对教育工作(包括高等教育)都具有普遍的指导意义;这篇《谈话》虽然讲的是有关加强和改进德育工作这个老话题,但江总书记谈出了新意,阐述了许多新的思想和新的内容,为我们进一步深入认识和切实解决教育领域存在的诸多问题提供了新的视角和新的思路;这篇谈话进一步说明了党中央对教育工作的高度重视,充     

试论和谐社会视阈下公平正义美德的培育

公平正义是和谐社会的主要特征之一，更是和谐社会的基本要求与条件。实现社会公平正义，根本上需要人的公平正义美德。这既要依靠公平正义的社会制度与文化，又要依靠公平正义的教育，以培养这种文明的德性。培育公平正义美德在当代中国社会是十分必要与迫切的，推进公平正义制度、文化与教育建设，营造公平正义的社会环境，是培育公平正义美德，构建和谐文明社会的基础。     

合作抑或对抗——试析美俄关系的未来走向

美俄关系自冷战结束以来经历了多年的起伏不定直至2007年坠入最低谷。左右美俄关系的深层因素，除双方在战略利益上“合作与竞争”的实力变化外，就是地缘政治意识和价值观方面不可调和的矛盾。今后的美俄关系不会陷入新的冷战，仍会是合作与对抗并存，对抗可能呈上升趋势。     

许身家教 孜孜耕耘——赵忠心家庭教育思想纪要

赵忠心教授是中国当代家庭教育理论的开拓者和奠基人。他出版了我国第一部家庭教育基础理论研究著作——《家庭教育学》,从此确立了家庭教育学的独立学科地位;他还为国家培养了第一批家庭教育专业的硕士研究生。他不但进行家庭教育学科建设,还进行了大量的家庭教育科普宣传,并对似是而非的家庭教育舆论进行了学术批判和引导,为中国家庭教育事业沿着正确的方向发展做出了重要贡献。     

多边贸易体制内发展中国家谈判联盟形成的经济学分析

发展中国家从自身经济利益出发，在多边贸易体制内结成了不同的谈判联盟。通过分析多边贸易体制成立以来的谈判联盟，本文认为从宏观层面看，经济发展战略、经济发展程度与经济规模是影响发展中国家结盟的主要因素；而从产业层面来看，产业的比较优势与比较劣势是决定发展中国家结盟的重要因素。     

高等教育质量保障机制研究

随着我国高等教育发展速度的加快和规模的扩大,高等教育质量保障问题已引起高等教育界和社会各界的普遍关注。在以往研究的基础上,进一步研究高等教育质量保障机制,探究其内部机理运作,将是我国高等教育质量保障研究中的一个重要问题。 一、高等教育质量保障机制的概念 所谓高等教育质量保障机制,是指参与高等教育质量保障的基本要素相互联系、相互制约,从而发     

王夫之道德论的现代实践意义

王夫之是明末清初重要的思想家,他提出了情欲是道德的自然基础,道德是公欲的理性认同、知行合一和政教并举的观点,这些思想对于我们今天的道德建设具有重要的实践意义.     

苏联共产党不存在指定接班人制度

苏共不存在"指定接班人制度".其权力更迭有几种不同方式,一种是经过残酷的党内斗争,胜者为王,如斯大林、赫鲁晓夫.一种是通过党内政变上台,如勃列日涅夫.一种是由少数掌握实权的元老通过暗箱操作选定继任者,如安德罗波夫、契尔年科,实际上戈尔巴乔夫也属此类.在选择党内最高领袖问题上,广大党员是没有发言权、参与权和决定权的.     

我国古代思想政治教育方法探析

中国古代思想政治教育方法内容丰富，但其核心内容主要集中在社会教化方法和自我修养方法两方面，其主要特点是：教育方法的伦理化和强制性；肯定主体自觉与自我修养；强调知行合一；重视因材施教与循序渐进等，这些特点对新形势下加强和改进思想政治教育有着重要的启示。