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改革开放后,非政府组织出现补缺因改革后政府的空位,有效地满足了公众的需求。但是由于我国非政府组织管理各层面制度不健全,而我国各种公共危机日益频繁出现,政府资源有限性急需非政府组织加入。本文就非政府组织在如何有效发挥自身作用方面展开对策探讨。 相似文献
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马克思主义中国化承继了社会主义从空想到科学、从思想到实践、从共性到个性的三层转变;经历了新民主主义革命、社会主义建设和改革开放的三次结合;改革开放时期产生了邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观三个理论成果;加深了对社会主义建设、共产党执政和人类社会发展三大规律的认识;贯彻了真正弄懂马克思主义精神实质、真正了解实际情况与把真正弄懂的理论和真正了解的实际相结合的三项要求;形成了中国特色社会主义理论体系的实践性、时代性和民族性三点特色。 相似文献
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在前期发现流感病毒WSN株的NS2或NP蛋白突变使病毒在细胞上增殖能力明显提高的基础上,研究了这些突变是否会使PR8病毒效价在鸡胚上进一步提高的可行性,通过反向遗传操作技术获得了NS2E67S和NPP277A两株PR8突变病毒。经过比较突变病毒与野生病毒在鸡胚中的增殖能力,发现NS2E67S突变病毒在鸡胚上增殖后的效价与HA抗原表达量均明显提高,而NPP277A突变病毒在鸡胚上的增殖能力不及野生PR8病毒。该研究结果将对进一步研究病毒基因变异与宿主互作机制奠定基础,有可能通过NS2E67S突变病毒对改良流感疫苗具有重要的应用价值。 相似文献
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黄亚玲 《中共宁波市委党校学报》2010,32(2)
研究、探索并把握执政规律,是执政党加强执政能力建设、巩固执政地位的必然要求.中国共产党在探究执政规律,研究执政党建设的同时,对执政规律的认识和把握也在不断深化.中国共产党能始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进的创新品格,把握执政的理论基点;始终坚持汲取人类执政的文明成果,总结执政的基本经验;始终重视执政的合法性资源,扩大党的执政基础;不断加强党的自身能力建设,巩固党的执政地位;充分认识改善民生是对执政规律把握的试金石,牢记执政的根本宗旨. 相似文献
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学习型政党建设:着眼于创新素质的培育 总被引:1,自引:0,他引:1
齐卫平 《中共宁波市委党校学报》2010,32(3):17-22
重视学习是中国共产党的历史传统,建设学习型政党是这一传统的继承和延伸。从建设学习型政党入手,提升思想认识,切实增强学习的自觉性、主动性和有效性,是新时期党的建设新的伟大工程向前推进的基础。坚持科学理论武装的政党思想诉求与学习型政党建设的任务相吻合,与时俱进的马克思主义理论品质与学习型政党建设的要求相吻合,奠定了建设学习型政党的理论基础。始终站在时代前列引领当代中国社会发展进步的客观需要、保持和发展党的先进性的必然要求和不断增强执政能力的党建任务,显示了建设学习型政党的实践基础。从组织建构的角度看,提出学习型政党建设,重在培育马克思主义执政党的创新素质。 相似文献
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习近平总书记指出,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是我们党立足新时代实际国情世情,把握新气象做出的精准判断。对这一重大论述进行深入的哲学思考,有助于我们深刻理解这一"转化"的历史逻辑;有助于我们深刻理解这一"转化"蕴含的哲学智慧;有助于我们运用马克思主义方法论,提高治国理政能力;有助于党员干部掌握矛盾分析的方法,提升马克思主义理论素养。 相似文献
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将国家和社会的二元结构放入历史场域进行考察,国家治理现代化突出强调二者的良性互动,并基于国家统治和国家管理的经验总结及反思在当代出场。政治文化作为一种政治工具,在作用于国家治理实践的历史图景中表现出传统政治观念根深蒂固、多元政治文化冲击主流、社会主体缺乏文化自觉的惯性障碍。中国特色社会主义进入新时代,国家治理现代化必须从历史变迁中汲取有益因素,并与现实国情相结合,最终以人民为价值主体、以问题为价值坐标、以善治为价值诉求来完成国家治理实践的价值建构。 相似文献