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251.
凝聚共识,推进发展,是第十二届全国政协工作的突出主题。改革共识、发展共识、法治共识、反腐败共识和价值观共识,既是新时期统一战线巩固和壮大的基础与条件,也是新时期统一战线重要的政治任务。国家利益与人民利益至上是统一战线的基本原则,协商民主是凝聚共识、促进发展的有效路径,求同存异则是凝聚共识的根本方法。  相似文献   
252.
陈道武  卞桂平 《求实》2016,(10):22-27
在《尼各马可伦理学》第三卷中亚里士多德对"行为"进行三重阐释:意愿、被迫及无知。现实中的行为乱象属于复杂的矛盾体,因而趋于"被迫的意愿"。其存在表征是"善念"与"善举"的分离,根源在于个体与社会的价值冲突,实质则是社会变迁所催生的伦理难题。消解意愿中的"被迫性",须诉诸社会伦理与个体道德的双向构建,在个体与社会的良性生态中促成人的自由全面发展。  相似文献   
253.
作为建国后中国共产党的第一代领导核心,毛泽东为政党外交进行了积极探索,形成了独立自主的政党外交思想。毛泽东直接参与了我国对外政策的制定,他从我国总体外交目标出发,总揽全局,统筹安排,对党的对外工作予以高度重视。毛泽东的政党外交思想集中回答了战后国际形势、国际关系、国际共运和新中国外交所面临的许多重大问题,有力地指导了当时我国的整个政党外交工作。继承并发展毛泽东政党外交思想,对如何开展当下我国的政党外交工作是十分必要的。  相似文献   
254.
郝宇青  车跃 《探索》2011,(4):70-76
民情在当代中国的政治生活中发挥着重要作用。由于种种原因,在整个社会情绪的构成上,怨恨已成为当下中国民众最为主要的社会情绪之一。当前中国社会的怨恨情绪表现出不同的形态和特征。怨恨情绪产生的主要原因有:在政治层面,政府构造及官员行为存在一定的不足;在经济层面,民众的相对剥夺感日益突出;在社会层面,社会流动的相对停滞;在文化层面,意识形态对当下中国社会现实的失语。要化解怨恨,可从以下几方面入手:提高官员的“官德”;提高制度的公正性;提供民众不满情绪宣泄的制度化渠道;培养宽容与妥协的精神;提升意识形态的解释力;利用现代技术手段,广泛搜集民意。  相似文献   
255.
清理"黄色书刊"是人民政府力图管理图书出版发行市场,重塑民众的阅读秩序与知识结构,巩固新政权意识形态的重要举措。新中国建政之初清理"黄色书刊"行动缺乏具体的清理标准,导致了通俗书籍"又缺又滥"问题,也影响租书摊铺经营者的生计。随后,政府很快对清理"黄色书刊"政策做出较灵活的调整,强调在清理"黄色书刊"之前要做好充分的准备工作,提出应重视图书从业人员就业、生活安排和通俗书籍的出版发行。清理"黄色书刊"目标的实现受到文化部门的政策执行方式、摊贩生计需求、底层边缘群体的求生谋略及根深蒂固的民众文化生活方式等多方面因素的影响。  相似文献   
256.
近年党史学界对毛泽东、邓小平、江泽民党史观的研究不断深入,主要集中在党史学功能、党史分期、党史人物及事件的评价原则、党史研究的方法等方面.近年的研究仍存在一些不足和有待进一步开拓的地方.一是不少研究成果内容重复,有些内容被反复论述,处于低水平的研究状态.二是缺少比较研究.目前一些题名为三代领导核心的论文,揭示共同点和不同点及承续关系的极少.  相似文献   
257.
<正>"枫桥经验"从上个世纪60年代到今天,具有历史穿透性。一种经验具有持久的生命力,是很值得研究的理论课题。这50多年来,中国经历了很多的事情,发生了很大的变化,为什么"枫桥经验"依然作为常青树散发着青春光彩?它究竟在哪些层面为社会提供了具有重要价值的贡献?它对国家建设的现代意  相似文献   
258.
家国情怀就是指对家乡的依恋、对国家的认同和对人民的热爱。当前大学生家国情怀教育的实效性不容乐观,一方面,一些大学生受多元文化思潮的影响,缺乏学习的主动性;另一方面,高校家国情怀教育中重视知识传授,轻视情感体验,家国情怀教育课程建设不完善,内容的系统性不足,高校教师对传统文化教育的重要性的认识有所偏差。新时期加强大学生家国情怀教育,应该从三方面进行:第一,将家国情怀融入思想政治理论课,加强课程体系建设;第二,在多样化社会实践活动中培养大学生家国情怀;第三,净化网络环境,加强网络平台的建设。另外,在教育实践过程中要坚持一定的原则,重视处理好家国情怀内容传承与创新的关系,将显性教育与隐性教育有机结合,注重系统性与针对性。  相似文献   
259.
260.
鲁婷  陈娟娟 《世纪桥》2009,(7):123-124
指人在先天生理基础上受后天环境和教育的影响,通过个体自身的认识和实践,形成相对稳定的身心发展基本品质。素质教育改革就是本着提高素质的目标而进行的教育革新活动。近些年来,素质教育改革越来越突出地提上日程。本文就介绍素质教育的内涵,以及素质教育组成部分之间的关系,素质教育改革措施和策略的哲学反思。  相似文献   
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