小学教育专业儿童文学课程目标改革刍议

全国师范院校小学教育专业的儿童文学课程目标存在不确定、不统一、不全面的问题,缺乏与小学文学教育目标的对接和对学生实践能力的培养。提出符合小学教育需求的儿童文学课程目标,即培养学生的学、读、讲、写四种能力,并呼吁儿童文学课程亟待教材的修订、师资的优化和课时的保证。     

翁去何方：托尔斯泰百年祭

2010年11月,列夫·托尔斯泰必将再＂被隆重＂一次。100年前的10月28日凌晨,列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰,这位俄罗斯大文豪突然决定离家出走。慌慌张张备车，急急忙忙逃走，在黎明前的夜色中，白须冉冉的老人离开了自己生活了80多年的故乡，美丽的雅斯纳亚·波良纳。     

中国当代文学公共领域的发生——以《今天》为例

1978年诞生的《今天》杂志成了中国当代文学公共领域诞生的标志。它由地下文学转入地上文学的诞生方式、文学公共领域和政治公共领域相融合的反叛特性,以诗歌为主要载体的表现形式和特别曲折的发展道路成了中国当代文学公共领域诞生不同于西方的特殊性表现。通过分析《今天》杂志诞生和发展的史料,探讨文学公共领域诞生过程中存在特殊性的理由和表现。     

《狂人日记》:现代中国第一部解构主义小说

《狂人日记》是现代中国第一部解构主义小说。其解构主义的特点至少在思想内涵、语言、结构三方面体现出来。作者的立场、思维、境界也和解构主义有密切深厚的关联。     

礼物

在斯堪的纳维亚人吟咏他们民族古风的诗集《埃达》中,有这样的诗句:“……以兵器或以服饰,朋友间要相互愉悦;每个人自己(通过各自经验)就会晓得,互赠礼物的朋友,才是最长久的朋友,只要那礼物往来不辍……”这似乎是萨林斯(Marshall Sallins)在研究石器时代的经济关系时所发现的     

马克思主义中国化在文艺领域的重要标志

毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》(以下简称《讲话》)不是一般的文艺学著作,它产生于抗日战争时期延安整风这个特殊的历史时期,是当时党的整风文献之一,是马克思主义中国化的重要标志之一。     

胡适:转型期古代文学研究的开创者

胡适及其同时代的学人在古代文学研究对象与范围、方法与目的等方面的转型,初步建立起了具有现代意义的古代文学学科。胡适个人在这一学科的研究主要有以下特点:一是具有明确的指导思想和方法;二是具有强烈的时代感;三是具有自觉的问题意识。     

传统节日文化遗产与民族精神

2005年12月31日,文化部向社会公示了第一批国家非物质文化遗产名录推荐名单,春节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等中国传统节日入围。这标志着一场“民族节日保卫战”从政府层面开始打响,令人振奋。相信这份有很强内聚力和广泛包容性的民族精神文化遗产,在政府的关注和扶持下,在热心民族民俗文化的国民参与下,必将在未来的岁月里不断创新发展,发扬光大。近些年来,人们对传统节日的重视度普遍偏低,有专家分析认为,可能与公众对它们的理解有关。传统节日往往都赶在平时的工作日,忙碌一整天后,过节就成了吃顿饭。如何使传统节日在内容和形式上都有所创新,发扬光大我们的文化遗产,本刊特邀民俗问题研究专家、北京师范大学文学院民俗学与社会发展研究所萧放教授撰写此文,以飨读者。     

张爱玲、苏青小品文的创作特色及其意义

张爱玲、苏青的小品文记述女性的庸常生活,打破了沦陷区周作人一路"冲淡"文字盛行的单调局面,也一反"五四"以降感伤主义的文学传统.关注庸常生活对主流文学忽视人的感性生命和日常生活具有一定的纠偏补正作用.张爱玲、苏青小品文创作对现代汉语散文的最大意义就是开创了一种女性话语方式.     

论《温泉》的自然主义风格

《温泉》(1886 )是法国小说家莫泊桑的第三部长篇小说 ,写于《一生》(1883)和《漂亮朋友》(1885 )之后。众所周知 ,莫泊桑主要以短篇小说名世 ,但他一生中共写了六部长篇小说 ,其中《漂亮朋友》是一部不可多得的杰作 ,很早就有译本在中国问世 ,研究者不可胜数。《一生》也十分优秀 ,历来受读者喜爱 ,译成中文后曾受到读者注意。莫泊桑其余的长篇小说对中国读者来讲大都比较陌生 ,其中《温泉》在 2 0世纪80年代初被译成中文 ,但却没有引起大的反响。一部作品能否受到读者喜爱 ,有些因素看似可以预测 ,有些因素却是潜在的、难以发现更难以把握…