刍议警务战术的限制因素

具体的警务战术无一不是在有限条件下实施，不仅受到法律法规特定警务活动等的限制．而且警务战术实施的谋略、环境、时间、空间、警力、装备等因素都具有特定性和局限性。认识警务战术的限制因素．正确处理好警务战术与法律法规的关系、警务战术与警务执法战斗环境的关系。     

公开对峙型劫持人质案件处置之我见

公开对峙型劫持人质案件由于危害大、影响恶劣,其处置结果备受人们的关注。在处置这类案件中应遵循安全第一原则、全面评估原则、统一指挥原则、慎用武力原则。针对不同的案件应采用相应的处置方法和战术。     

本土化的反劫持谈判

劫持犯罪是无法预测的,只能在劫持态势发生后进行有效应对。其中一种有效途径,就是现场策略性的谈判,通过警方与劫持者的谈判沟通来达到缓和局势、保证人质安全的目的。于是一种新型的控制犯罪的手法——反劫持谈判应急方式就应运而生了。     

我国警察出庭作证的身份确定和程序设计

我国应尽快建立警察出庭作证制度。警察应以证人身份出庭作证,称之为警察证人。警察出庭作证并不违反证人的不可替代性特征。警察以证人身份出庭作证,其程序应包括:申请警察证人出庭作证程序;通知(强制)警察出庭作证程序;查明到庭警察证人身份程序;法庭向警察证人交代权利义务程序;警察证人宣誓程序;警察证人作证程序;控辩双方交叉询问质证程序;法庭补充询问程序;警察退庭程序。     

英德预防入室盗窃犯罪的特色及其给我们的启示

在预防入室盗窃犯罪的诸方法中,德国"从了解犯罪人入手"的实证研究、英国的情景预防非常有特色.这些特色带给我们的启示是:制定犯罪预防措施时,要拓宽获取参考信息的渠道,而不仅仅是依赖"110"的统计数据;应在辖区设立预防犯罪的专职民警,指导公众预防入室盗窃犯罪;情景预防的理念应当运用到日常的防范措施中;应当建立预防犯罪的决策机构.     

亮绿SF溶液增强红色光滑客体表面潜血手印技术研究

目的探索一种实验室和犯罪现场上均可使用的红色光滑表面上血潜手印新型显现技术。方法把0.2g亮绿SF溶解到容积为200m L盛有5m L蒸馏水的烧杯中,然后加入0.2g正四丁基碘化铵、93m L无水乙醇,使用玻璃棒搅拌,充分溶解后,最后加入盐酸2m L形成绿色透明溶液作为显现液,采用精细喷雾器喷涂客体增强红色光滑面潜血手印,潜血手印增强后,照相提取后并对局部放大观察效果,研究其对红色光滑表面潜血手印的增强效果。结果对遗留手印进行了批量显现与统计分析,0.2%的亮绿SF酒精显现液对红色客体表面潜血手印的反应极其敏感,实验室条件下潜血手印样本显现率可达100%,显出的手印纹线清晰连贯,反差明显,无颜色背景,且局部放大能够有效显示出纹线的细节特征。结论 0.2%的亮绿SF显现液能有效增强红色光滑客体表面潜血手印,反差极其明显,可以作为红色光滑客体表面潜血手印增强试剂。     

幸福新论

幸福是一个永恒的话题,不同的人有不同的幸福观念。本文试图对幸福概念和幸福结构作出新解,其次尝试着回答如下问题：如何获得幸福？个人幸福和社会系统的关系。     

以开放办学理念开展民警在职培训的探索与实践——以北京警察学院为例

北京警察学院紧密结合实际,坚持"开门办学"理念,与局属相关业务单位开展了多种形式的合作共建,在以调研机制为依托、打造在职培训校局合作新局面,以教育实践基地为依托、建立校局合作培养锻炼新警的新模式,以研究所建设为依托、逐步建立校局合作培养人才的新模式,以兼职教官队伍建设为契机、最大限度利用局内教育、科研、人才资源,以实战引领培训、实现在职培训与一线捆绑作业等方面进行了有益的探索和实践。     

新建本科院校应加强教学督导工作

教学督导是高等院校为主动适应教学改革和发展的需要,对教学工作实施监督与指导的一项制度。在教学管理中实行教学督导制度,是新建本科院校提高教育质量的一项有效措施。教学督导的基本职责是:加强高教研究,发挥参谋作用;加强对课堂教学的督导;加强对教学部门管理工作的督导。     

论反劫持谈判的谈判距离

反劫持谈判之距离，不能机械地以近距离或远距离来判定谈判效果的优劣。而应服从解救行动的整体方案，以遵循“安全距离”为原则，以缩短“心理距离”为策略，以“可控制距离”为尺度，确保反劫持行动取得最大几率、最大限度的成功。