德化吴公真仙信仰在马来西亚的传播

泉州德化地区广泛流传着一种吴公真仙信仰,其起源、发展与传播历程,与德化地区独特的社会风气、地理环境以及海洋移民息息相关.吴公真仙信仰作为众多德化人的祖籍神随着德化先贤播迁至马来西亚,其所承载的闽南地域文化,在扎根当地以后得到了继承与发扬,推动了海外华人社区的发展、增强了海外华人的凝聚力.马来西亚各地的吴公真仙宫庙不仅肩负着延续华人传统文化与维系身份认同的职责,并且对于密切华侨华人与祖籍国的联系,具有十分积极的现实意义.     

超越自由贸易协定范式——欧盟联系协定的范式特征、多元路径及其外部治理效应

在法律化的欧盟外部关系样态中,联系协定成为一般自由贸易协定与入盟条约之间的独特范式。无论是在范式特征、内容构成、实施路径还是影响效应上,欧盟联系协定都超越了一般自贸协定范式。欧盟联系协定的范式特征表现为:复合权能导致的"混合协定"法律形式;包含但超出贸易自由化的多维内容;由欧盟、成员国和联系国三方组成的"制度三角"决策体系;欧盟与联系国在规则扩展与制度进入之间的不对称关系格局。在共有范式特征下,基于地理标准、协定方式和联系意图三个维度,欧盟联系协定又内在分化为三种实践路径:作为入盟前准备的联系协定、作为欧盟成员国替代的联系协定和作为与非欧洲国家建立特别待遇关系的联系协定。欧盟联系协定的范式特征和多元路径使得欧盟在外部关系方面产生比一般自贸协定更加深远但又具有差异的影响,在推进贸易自由化的同时,程度不等地进行欧盟规则的对外扩展,形成欧盟与联系国之间的差异化外部治理效应。     

跨国行为主体的概念辨析

在有关跨国关系的研究中,跨国行为主体的概念界定存在较大差异。跨国行为主体是追求跨国利益的国际行为主体,是由两个国家以上的私人或私团体组成的、在组织关系上独立于政府的组织,它所追求的利益是“跨国利益”。对跨国行为主体进行概念辨析,具有推动跨国关系研究发展的重要意义。     

试论邓小平教育理论中的辩证法

邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分,唯物辩证法是邓小平分析社会主义教育问题的根本方法。研究邓小平教育理论中的辩证法,正确认识和处理若干关系,有利于进一步发展我国的教育事业。     

关于发展海峡两岸关系的几点思考

随着香港、澳门问题的解决,台湾问题突出地摆在了全国人民面前。分析影响两岸关系的各种因素,设想发展两岸关系的若干对策,对于把握两岸关系的发展前景具有重要意义。     

简析苏联解体的历史教训

1991苏联作为历经74年社会主义历史的超级大国,突然解体。苏联解体决不只是由于单纯经济体制,或外部、或某一个人、或一个计谋等简单、单一和偶然因素而发生。其中肯定有更深刻、复杂和综合的历史原因。苏联的政治经济制度具有先天的病灶,它是经过长期异化和由量变到质变的总爆发而造成解体的。苏联解体,为中国坚持社会主义制度提供了深刻的教训,对我国维护社会主义经济制度的安全,具有重要而深刻的借鉴意义。     

相互依赖与国际合作的相关性考察

相互依赖理论是国际政治经济学的一支重要理论。相互依赖是一种客观存在的事实 ,至于它会实现合作还是导致冲突 ,概念本身无法回答 ;合作不该被视为没有冲突的状态 ,而应该被视为对冲突或潜在冲突的反应。共同利益只是国际合作产生和进行的一个基本前提 ,但共同利益存在本身不会自动导致国际合作的出现。国际制度是由国家制定的对相互依赖关系产生影响的一系列具有控制性的安排 ,在国际制度对国际相互依赖进行管理和约束下 ,相互依赖与国际合作呈正相关关系。     

在与新现实主义的比较中认识新自由主义

新自由主义理论构建于古典自由主义理论基础之上。建立之初 ,其基本观点与建立在传统现实主义基础上的新现实主义理论存在众多差异 ,两者在理论前提、研究主体、研究内容等方面均具有异质性。随着实证研究的深入和发展 ,两大理论体系出现了部分趋同的势头。笔者认为 ,新自由主义较之新现实主义更能准确地把握当今国际社会的发展态势 ,对国际关系发展做出较合理的判断。但是 ,新自由主义作为资本主义政治经济学的研究成果 ,倡导资本主义全球优势以及全球扩张 ,甚至支持建立霸权 ,这些都将使它的发展背离理性轨道而误入歧途。     

从《人的命运》看法国人眼中的中国大革命

法国作家马尔罗的小说《人的命运》描述了上海工人第三次武装起义和蒋介石发动的“四一二”反革命政变这一时期的中国大革命。在这部小说中 ,他以一个外国人的视角描述了参加大革命的革命者以及他们的革命动机、革命思想、革命心理和采取的革命手段并展望了革命的前景。因此 ,研究马尔罗眼中的中国大革命对于我们研究中国革命史是一个极有益的补充。     

信息社会档案管理人员的素质建设

信息社会, 即知识经济时代, 信息技术的进步极大地改变了档案专业的形态, 推动了 档案事业的发展, 而这一发展又对档案管理人员的素质提出了新的 、更高的要求 。同时, 档案事业 的发展、 进步首先取决于人才素质的高低 。 因此, 只有加强档案人才的培养和档案管理队伍的建 设, 才能适应我国档案事业发展的需要。