党的教育培训工作研究

党的教育培训领域包括党员教育和干部培训两个子集,在思想认识及现实工作中往往出现“重干部培训、轻党员教育”的现象.本文辨析了上述两个子集的内涵和界限,对出现上述问题的原因做了深入地探究,提出要进一步重视加强党员培训,尤其是普通党员的培训.同时对两个子集各自培训的策略进行研究：在党员教育培训方面,主要针对不同领域的普通党员群体进行横向分析;干部教育培训方面,主要针对干部自身成长阶段进行纵向分析,并得出各子集相应的培训重点,以期对实践工作有所帮助和提高.     

基于司法实践的法医毒物检验范围筛选

正我国开展毒物检验可以追溯到几千年以前,到宋慈时期到达了一个相对成熟期,同时也有了上升到理论的著作即《洗冤集录》。经过上世纪六七十年代的创立、八十年代的发展,目前法医毒物分析精度已经达到了纳克级,检验范围已经覆盖到几乎所有毒药物。随着现代检验技术的引入,各种检验新方法、新材料、新设备也不断出现,但作为检验鉴定的第一     

宽宥的代价——附条件不起诉的价值重塑及制度完善

新《刑事诉讼法》明确规定了附条件不起诉制度,作为检察机关的创新之举,该制度在刚推出时引发了学界和舆论的争议.笔者从我国附条件不起诉制度的现状出发,分析非议的原因.在肯定附条件不起诉制度的同时,认为实践中该制度的伦理色彩过于浓重,应重塑其价值,即主要体现为实用性、观察性、有限性.最后,通过评析新刑诉法的相关规定,阐述制度完善之策.     

私营企业主政治参与渠道的选择偏好及效用分析

政治参与渠道在公民政治参与实践中具有重大的意义和作用.它是公民政治参与得以实现的桥梁和途径,一定意义上代表着民主政治建设的质量和水平.本文通过对私营企业主已有政治参与实践的系统梳理,发现并总结出私营企业主在政治参与过程中具有明显的渠道选择偏好,同时深入分析了私营企业主政治参与渠道选择偏好的生成机理,以及对社会主义民主政治建设发展的正负效用.     

美国多元文化教育对我国大学英语文化教育的启示

多元文化教育现已演变为世界教育的价值取向,它被认为是“包含民族研究、多民族教育和反种族主义教育的意义广泛的概念”.在多民族多文化共存的国家中,允许并保障各种文化共同平等的发展,这一措施丰富了整个国家文化的教育.因此,在大学英语教育中,教师们有必要采用多元文化教育的方式进行课程设计.本文拟从美国多元文教育的发展和具体政策入手,对大学英语教育提出一些建议.     

现代犯罪观:自然权利背后的优势补偿

社会化和犯罪化是抑制乃至剥夺个人自然权利的过程,要使惩罚犯罪具有合理性,必须使个人的自然权利兑换成社会权利;只有社会权利能够给个人带来较自然权利更多的利益,改变个人的生存结构,令其从自然状态过渡到社会框架下才具有合理性。在惩罚犯罪时,必须考虑犯罪乃个人自然权利体现的基本事实;而量定责任时,也需考虑自然权利兑换社会权利不能的情形,适度对自然权利所代表的竞争优势给予补偿。     

＂双转型＂背景下提高党的群众工作实效性研究

主动接近群众，深入了解群众，真心帮助群众，是我们党在长期的革命和建设中克敌制胜的法宝。在当前“政党转型”和“社会转型”背景下，群众工作条件、对象和内容发生新变化，提高群众工作的实效性，不仅要有做好群众工作的理念，还必须在继承优良传统和作风的基础上，不断探索适合新历史条件下的群众工作的思路和方法。     

生态学马克思主义理论及其当代价值启示

当前,人口膨胀、资源浪费严重、世界性生态环境问题日益突出已经威逼人类生存底线,生态学马克思主义理论家将生态学与马克思主义相结合,深入剖析了世界性生态危机的根源,并提出了一系列行之有效的解决策略,这对中国生态文明建设的顺利推进具有重要的借鉴价值与现实启示。     

论我国高校辅导员的角色演变

改革开放以来,随着社会的变革和高等教育的发展,我国高校辅导员制度得到了稳定发展,辅导员的角色也随之不断发生演变,表现为其身份定位变化、职责范围拓展、从业要求提高三大表征.社会思想意识解放,我国高校跨越式发展和高校育人内涵的转变使辅导员角色演变成为历史的必然.     

周恩来实践教育思想初探

周恩来在关于教育问题的讲话及论著中,对实践教育予以了极大关注并作了精辟的分析与论述。周恩来的实践教育思想以马克思主义哲学的基本观点为理论基础,立足中国实际阐释了实践教育的重要性、方法与形式,提出了实施实践教育的初步设想。这些思想,对当前的学校教育工作仍然具有强烈的启发意义和重大的指导意义。