道德教育中“知行不一”现象的心理学探微

教育界普遍认为"道德知"和"道德行"之间是不证自明的因果逻辑关系,"知行一致"是德育的极致目标。但现实情况是,道德生活领域里存在着大量"知行不一"现象,从心理学上分析,道德上的"知行不一"是与道德规则的判断能力、道德规则的心理认同、道德规则的责任分散及服从权威或盲从大众等紧密相关的。因此,如何从心理学的视角下来解读道德上"知行不一"的种种表现及其背后的诱因,对提高德育效果具有十分重要的意义。     

国家治理现代化视阈下新型城镇化治理模式的创新

推进国家治理现代化是全面深化改革阶段国家的治理目标。适应这一目标要求,新型城镇化要创新治理模式:治理主体由政府单中心向政府主导下的多中心转变,治理方式由运动式向制度化转变,治理目的由工具化向价值化转变。构建这一模式,就要加快政府革新,建设服务型政府;加强新型城镇化重点领域改革,推动制度创新;完善新型城镇化利益协调和监管机制,化解冲突。     

高校健美操教学模式创新探究

健美操的教学要以学生发展为基础,积极开拓创新,改革原有固定模式,实施因材施教、趣味教学的模式,引导学生积极参与,从而开发学生自主创新的能力.     

网络视野下的军校政治理论课教学

政治理论课教学是军队思想政治教育的主渠道主阵地,肩负着培养中国特色社会主义事业坚定举旗人和可靠接班人的神圣使命,对学员树立马克思主义的世界观、人生观和价值观以及坚定中国特色社会主义理想信念具有重要作用.然而,伴随着多媒体、互联网为代表的现代信息技术的飞速发展,军校校园这块昔日"净土"如今已被网络全面覆盖,在帮助学员了解信息、获取知识、观察社会、塑造自我的同时,它也在潜移默化地改变着新一代青年官兵传统的认知方式和价值理念,进一步影响着他们思想观念、精神追求和行为方式,这些变化无疑给军校政治理论课教学带来挑战.     

后人口红利时代促进新生代农民工就业问题探析

随着人口结构的变化,中国经济享受了30年的“人口红利”在逐渐衰退,开始进入后人口红利时代.在新的时代,新生代农民工成为中国经济建设的主力军,他们的就业呈现出择业标准多元化、择业方式自由化、就业形式短工化等趋势,同时也面临着就业过程中的“制度荒”、“权益荒”、“技能荒”带来的严峻挑战.如何从制度改进、社会保障、就业培训等层面制定相应政策,对于有效促进新生代农民工就业具有重要的社会现实意义.     

论社会主义核心价值观培育的战略意义与路径取向

培育社会主义核心价值观具有重要的战略意义。在当前存在的多元化价值观中,我国公民的价值观总体上是积极健康向上的,但同时也存在着制约核心价值观认同的诸多问题。培育社会主义核心价值观作为一项重大的系统工程,必须与时俱进,多策并举,努力做到:加强组织领导,为培育核心价值观提供有力政治保障;拓宽宣传教育渠道,为核心价值观认知认同提供思想保障;创新实践载体,为培育核心价值观打造坚实平台;完善法律法规,为培育核心价值观提供坚实制度机制保障。     

中国共产党“党建工程”的历史考察与阶段性特色

中国共产党始终注重自身建设，中国革命、建设和改革的历史，就是中国共产党不断结合新的形势和任务加强自身建设的历史。中共几代领导集体遵循解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的理论品格与实践要求，对党建理论的发展先后做出了各自的贡献，并形成了不同历史阶段的独特风格。     

土地流转过程中政府的角色定位与行为选择

当前农村土地流转过程中乱象频出的主要原因是政府的越位、错位及缺位行为。本文分事前、事中和事后三方面指出:土地流转前,政府应做好宣传和土地确权工作,提供制度保障;流转中,应组建中介服务机构、确立土地价格标准、建立土地流转专项资金,并严查涉地腐败;流转后,既要为土地受让方提供必要资金支持及配套设施服务,又要对土地出让方做好再就业培训、社会保障等服务,更要妥善处理维权纠纷。     

加强和完善新时期我国公开选拔党政领导干部制度的思考

近些年来,随着中央关于领导干部选拔的各种法规、政策、规定的不断出台,公开选拔党政领导干部制度在全国各地区、各层次的探索力度不断加大,在实践中取得了一系列的成绩,也暴露出了许多的问题,本文将对其进行分析与思考.     

人的因素在英语教学中的新特点

尽管影响英语教学的因素是多种多样的,但其中最关键的还是人的因素,即来自教师的因素和来自学生的因素。基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成是建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。人的因素在这五个方面中都发挥着重要作用,呈现出与以往教学过程不同的新特点。