预构成语块教学与学生自主学习能力培养

英语自主性学习就好比是爬山，只有通过自己的艰辛付出，才能不断登高望远。教师的预构成语块教学则如一块路径指示牌，给学生指明方向的同时，增加了学生不断学习的勇气，从而能保证学生自主性学习的顺利开展。英语学习需要输入与输出的平衡过程，才能达到运用自如的目的。通过预构成语块的教学，能优化英语学习的输入方式，提高学生英语输出的地道性和流利性，有助于激发学生学习英语的兴趣，进而全面推动学生自主性学习的展开。     

论《廊桥遗梦》的共同美感

<廊桥遗梦>以其独特的魅力,引起了人类的情感共鸣.它给人们的强烈美感体现在人的表象、格调与细节、理性、距离与缺憾四个方面.     

认知语言学视角下的英汉人体词

作为人类认知手段的转喻和隐喻不仅是一种修辞手段,更是一种认知推理过程。英汉语中都有很多关于人体词的使用,其含义深刻,形象生动。     

重读经典短篇也精彩——浅析狄更斯的短篇小说《信号员》的叙事艺术

狄更斯是英国颇具影响力的小说家.他的作品被人们所广为传诵,成为西方不客置疑的经典.然而长期以来,评论家们普遍关注其长篇小说中的批判现实、弘扬道德的主题因素而忽略了对其短篇小说的研究.拟从叙事学的角度,来分析该短篇小说中的叙事之美,旨在说明短篇小说也精彩.     

解构传统小说的“小说”——简析巴塞尔姆的小说《儿子手册》

巴塞尔姆在短篇小说《儿子手册》中对传统小说的消解的策略,可以窥视后现代主义文本的革命性及其解构本质。     

浅析雷蒙德·卡佛《大教堂》中的不可靠叙述

雷蒙德·卡佛是美国当代文坛一位颇有声誉的作家,其短篇小说名扬世界。作为20世纪70年代美国短篇小说复兴的主要推动者之一,卡佛的作品和创作风格沿着其人生发展轨迹,由前期简约主义中呈现的残酷现实感逐渐转变为后期闪现的人性光芒。通过叙述策略的分析来解读其代表作《大教堂》中的不可靠叙述及反映出来的隐含作者,可以探讨其创作风格的变化及其现实意义。     

梦中的家园——浅析《博物馆之旅》一文中纳博科夫的乡愁

在著名作家纳博科夫的小说里,"流亡"和"流亡"所带来的乡愁是一个很重要的主题。少年离开故乡的他,因为种种原因再也没有能够回到故国,但那份乡愁却是永远也挥散不去的。他的短篇小说《博物馆之旅》以杂乱的情节,向读者展现了一个错乱的世界,而在这个世界里,他的乡愁依然浓烈,但他却仍然无法回到故乡。     

皮尔士符号学理论视角下对“”的认知分析

符号本身无所谓指称和表达,由它唤起的认知和心理效果才使其产生意义。皮尔士提出的"符号代表物—对象—解释项"三分法理论就强调意识的这种能动作用,""作为一个符号可从皮尔士符号学理论的角度进行认知分析以更加细致地了解""字意义演化的动态性和使用方式的多样化,从解释项的角度也可追溯其流行的原因。     

英汉语人体隐喻对比与跨文化差异

当代认知学家认为,隐喻不仅是一种语言现象,而且反映了人类的认知规律,是一种认知现象。人类由近及远,由实体到抽象,有简单到复杂的认知规律决定了人体及其器官是人类认知世界的基础,因而人体隐喻是人类普遍存在的认知方式。英汉隐喻表达也存在一定差异,主要体现在以下几方面:自然与地理环境差异;视点差异;语言文化差异;传统文化差异。     

从图形—背景理论看广告语中的谐音现象

图形—背景理论是认知语言学的重要理论之一。从图形—背景理论的基本思想出发,对日常生活中的广告语中的谐音现象进行分析,发现广告语中的谐音部分即图形部分突显了产品的名称,或者是产品的功能,往往是吸引消费者的原因;而习语即背景部分则起到好上加好或者化不好为好的作用,能够树立或提高产品的形象。