网络通讯监听及其合理运用的政府保障

网络通讯监听是IT时代一种重要的技术侦查手段,其主要特征是监听主体的普遍性、监听对象的非确定性和监听范围的广泛性。主要类别包括即时单独网络通讯监听、即时多人网络通讯监听与非即时网络通讯监听。网络通讯监听存在正反两面价值冲突,我国应将其与网络舆情监测区分,树立令状原则并明确除外情形,建立其合理运用的政府保障。     

党情

温家宝：不要轻易把不同意见说成噪音、杂音目前,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在中-南海向新聘任的国务院参事和中央文史研究馆馆员颁发证书并座谈,席间说：“讲真话、听真话是民主科学决策最基本、最重要的前提条件。领导者应有听取和包容不同意见的雅量,不要轻易把不同意见说成噪音、杂音,而应善于从不同声音特别是批评性意见中汲取智慧,因为批评性意见可以使我们头脑更清醒。更加重视那些容易被忽l的问题,有利于避免决策失误。”     

基于地方公务员观点的政府执行力提升途径研究——不同职务与职位背景比较的实证分析

政府的执行力是近年来行政管理学界热烈讨论的议题之一,对于政府竞争力的提升,必须了解在当前众多的重要改革措施中,哪些是必要而且可行的工作内容?不同职务序列与职位类别公务员的观点认知是否一致?实证调查分析的结果表明,整体而言,法制建设被视为是必要性最高的项目,电子政务建设则是可行性最高的项目;领导与非领导人士在认知观点上的一致性程度相当高,专业技术类人员在执行力提升策略的可行性认知上,与综合管理类、行政执法类人士有些许不同之处。     

多元文化的和谐共生

多元文化的和谐共生既是现代社会追求的理想目标,同时又是现代社会可持续发展的人文基础,这在今天的黔东南已经是一个客观的事实了。因此,亟待回答的问题在于,为何黔东南能够做到排除各种社会干扰,确保多元文化的和谐并存。借助近半个世纪以来人类学对文化变迁理论的建树,如下三个方面的原因值得做进一步的深入探讨,对理解黔东南多元文化和谐共生具有重要现实意义。黔东南的自然与生态结构本身就具有小规模多样并存的特色,不同类型的自然与生态集合相互穿插、密集分     

影像之魅——首届贵州省教育系统领导干部摄影展作品选登

贵州有这样一群人:他们是领导干部,他们是优秀教师,他们也是业余摄影爱好者。他们在教书育人之余深入山川、学校、田间地头……用镜头记录奋进的贵州,叙述多彩动人的故事。影像艺术从不同角度表现了校园新貌以及迷人的自然风光和民族风情。图片神韵折射贵州教育系统的领导和专家文化素养、情趣操守和艺术追求。摄影活动丰富了校园文化艺术生活,推动了学校德智体美教育全面发展。     

打好“三张牌” 增强反腐倡廉教育实效性

近年来,我们高平市通过打好爱心牌、预防牌、精品牌三张牌,切实增强了反腐倡廉教育的实效性。打好爱心牌,在关爱教育上求广站在以人为本,关心干部、爱护干部的角度,针对领导干部、农村干部、受处分干部等不同对象,因人施教、因岗施教。一是发放大礼包。针对副科级以上领导干部,一年两次,定期发放装有一本廉政教育读物、一张廉政考试问卷、一张警示教育光盘、一份廉政任期承诺、一份廉政反馈卡片的廉政大礼包。今年以来,全市已发放廉政大礼包1000余份,广受好评。二是送廉到田间。针对广大基层干部、群众,每年抽调市农委、市民政局、市审计局等37个涉农部门的业务骨干,深入全市16个乡(镇、办)、445个行政村,以宣讲党纪条规、畅通诉求渠道、解决民情民意为主要内容,定期开展为期一个月的送廉到田间     

国外应对滑坡灾害做法之鉴

美国:滑坡减灾纳入国家战略美国是世界上灾害防治工作做得比较好的国家之一。早在上世纪,美国就已开始对本国的地质灾害问题进行立法工作,不断引进防灾新技术,修建抗灾工程,研究灾害机制。在此基础上,美国建立和发展了适合本国国情的减灾系统工程,使抵抗自然灾害的能力大幅度提高。美国应对地质灾害的主要战略就是预防,下大力气研究与地质灾害有关的一系列基础理论问题和社     

“世界文化的多样性”教学设计

【教学目标】知识目标:(1)了解民族节日时民族文化的集中展示、民族感情的集中表达,文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志;(2)明确文化多样性的含义及其表现,认识文     

《预算法》修订需确立人大主导定位

1994年《预算法》颁布后,社会各界就曾发表过诸多不同意见。早在2004年,全国人大即启动了《预算法》修改程序,直至今年才公布了修正案草案的二次审议稿,足见政府内部不同部门之间的博弈也同样激烈。此次修订能否实质性改善预算决策程序,直接关系到中国未来改革的方向。     

[听取不同意见]是一种领导智慧

在一次座谈会上,有位基层领导干部的一番话引起了大家的共鸣：“领导干部是人不是神,要避免少犯错误、少走弯路,关键是要虚怀若谷,敢于和善于听取来自方方面面的不同意见,日渐养成听取不同意见的习惯,因为领导干部的智慧有时就在那些不同意见中。”