大学生网络成瘾心理分析及引导对策

部分大学生过度的迷恋网络、依赖网络 ,陷入网络的世界而脱离现实的环境 ,不但会导致学业的荒废、人际的疏离 ,严重的还会造成网络成瘾 ,导致心理的异化 ,人格的扭曲。对大学生网络成瘾现象的出现 ,不应简单归因为网络 ,而应该看到 ,这是社会发展对学校教育提出的新的工作任务和内容     

从依存走向自立--兼论当代中国推进人的全面发展的"第一要务"

依据马克思主义人的发展的理论,分析人的发展规律,可以看出人的发展是一个从依赖到独立再到自由的否定之否定的历史过程。从现实出发,在当今中国推进人的全面发展的“第一要务”,是实现人格从传统向现代的转型,促使中国人从依赖走向自立。     

《马克思的社会本体论:马克思社会实在理论中的个性和共同体》

内容简介：《马克思的社会本体论》的核心论证是马克思对于个人主义主题与社群主义主题的独特综合.我将这种综合称为“关系中的个人”,而“关系中的个人”是构成社会生活的基本要素.从规范的意义来说,马克思的解释赋予了强调平等性和社会相关性的自由以解释特权,在那里,对于个人的平等自由的承认也引起了对于正义的含蓄的解释.     

学习的本质及其现代意义探析

本文通过对人类认知学习本质的发展史的历史追溯及分析，指出当代学习的本质应该是培养终身学习、全员学习的学习观，不断提升个人和组织的学习能力。在个入学习的基础上，实践组织学习，从而体现出现代学习对于社会发展、国力强盛、人类的全面发展和个性解放所具有的强大而积极的时代意义。     

构建青少年心理健康教育“立体网络”

做好青少年思想政治工作,了解青少年的个性心理特点和心理需求是关键。在当前青少年心理疾患高发的形势下,虹口区以心理健康教育为突破口,积极拓展青少年思想政治工作新领域,持续多年开展青少年心理健康教育工作,在全区逐渐构建起多层次、立体式的心理健康教育立体网络,     

改革开放30年与青年消费观念的变迁

青年人的消费观念既是他们自身心理历程的反映,更是社会变迁的折射,从传统主义的节俭为荣到崇拜时尚潮流,由从众消费到追求个性与品味,及在这种变迁过程中青年人理性意识、权益意识的增长,都凸显了中国30年改革开放的轨迹.     

中国式现代化：优势及个性的辩证理解

基于唯物辩证法视角,中国式现代化五大特色既体现中国式现代化相比西方现代化的突出优势,又凸显中国式现代化所面临的挑战与困难。对此,应增强忧患意识,做到居安思危、未雨绸缪;必须坚持中国共产党对于中国式现代化进程的领导,使其不偏离航向,并且凝聚磅礴力量;必须有充沛顽强的斗争精神,敢于斗争、善于斗争;必须坚持问题导向,对于各种困难险阻精准把握和求解。从唯物辩证法立场出发,对中国式现代化建设也应坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的辩证统一,进而实现“现代化化中国”和“中国化现代化”两个过程的有机结合,以及物质技术的现代化、制度的现代化与人的现代化三者并驾齐驱,并在此基础上增进国际社会对于中国式现代化的理解与共鸣。     

论杨绛散文的写人艺术

杨绛散文备受读者青睐,而关于杨绛散文比较系统的赏评文字并不多见。杨绛散文在写人方面有独到之处,概括起来主要有三点:忠于生活的真实美,特征鲜明的个性美,节制笔墨的含蓄美。     

欧洲中世纪城市文艺复兴启示录——从再造人类"集体记忆"与"城市文化资本"说起

西方中世纪的城市文艺复兴,给人类带来了全新的价值体系和社会形态.当代中国正值一个高速发展的社会变迁期,而城市是这个时代社会与文化转型的集中地,中国城市的"文化转向"和"空间转向"所表现出来的社会发展,是一种城市文艺复兴意义上的结构性变迁,我们应该在科学的认知上、理论的研判上、学术的研究上及社会发展的应用上有所准备,创造超前意义的认知与对策.