小学教师,大写人生

<正>令人尊敬的霍懋征老师永远离开了我们。这位在小学教师岗位辛勤耕耘六十余载,被周总理称为"国宝"的民进会员,几十年如一日辛勤耕耘,无私奉献,用一生的努力去推动中国基础教育的改革发展,她的教育思想影响了整个中国现代教育史。她不仅是全国人民的骄傲,更是民进人的骄傲。今天,     

在第九届中德人权研讨会开幕式上的致词

金秋十月．由中国人权发展基金会、中国国际交流协会和德国艾伯特基金会共同举办的第九届中德人权研讨会今天在这里隆重召开．我谨代表中国国际交流协会．对格梅林女士和各位来宾光临会议表示热烈欢迎．对会议的召开表示衷心祝贺!     

中国司法审判中的人权保障

2005年10月28日至29日,中国人权发展基金会、中国国际交流协会和德国艾伯特基金会,在京共同举办了以宪法、法律与人权保障为主题的第七届中德人权研讨会,最高人民法院副院长张军在研讨会上讲话。现刊出讲话主要内容。     

状元文化博物馆印象

山东曲阜中国状元文化博物馆以其独特的角度、独特的收藏、独特的魅力享誉海内外。我最初只是怀着一种“文化探秘”的好奇前去参观．没想到的是．其丰富的藏品深纳中华民族曾经的深层记忆．意蕴深远。经过科学的梳理和深入挖掘．使这座博物馆成为了比较完整的中国状元文化的影像档案．较系统地记录了中国教育史、科举考试史的大致轮廓．从一个侧面理清了中华文明发展的基本脉络。远超出我的预想之外。通过参观这座博物馆，不但充分满足了我最初的愿望．而且对近期一直萦绕在头脑中的几个问题找到了初步的答案。     

试探中国共产党思想政治教育史的分期问题

本文从党的思想政治教育史的分期现状及不足入手．提出了分期应注意的几个问题和正确分期。     

文化认知与跨文化理解--以中德跨文化交际为例

在全球化时代,我们越来越多地面对不同文化理念和文化行为方式.由此所致的跨文化问题影响不同文化人员间的交流与合作.鉴于这一新时代新问题,跨文化理解和跨文化交际研究将有助于我们应对21世纪的挑战,促进不同文化人员间的交流.本论文从跨文化诠释学理论出发,从跨文化认知特性与跨文化理解、跨文化交际问题及跨文化理解前提三个方面,通过中德跨文化交际的实例论述跨文化交际中的文化认知与跨文化理解.     

加强党的建设 促进学校发展

江苏如皋市石庄中学具有50多年的办学历史，在如皋的教育史上，她曾为之撰写了许多光辉的篇章，为社会培养了数以万计的人才，为高等学校输送了大量的优秀新生。多年来，尤其是近年来学校党支部根据学校党建工作的实际，围绕教育教学这个中心开展工作，与时俱进加强党组织建设，充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，使学校党组织在教育教学工作中充满了创造力、凝聚力和战斗力，     

探幽务本堂

沿芙蓉江一路踏歌寻来,于正安城北50公里一个草茂幽深的去处,造访了一代先师尹珍"礼乐教化"之所——务本堂。那是一座古朴庄重的老屋,正面门楣之上的"务本堂"三字十分醒目,石门两侧的阴刻对联斑驳不清,细细辨之,隐约可见"学者必由是,逝者如斯     

对发展中德经济关系的思考

2004年中德经济关系发展势头良好.中国已经成为德国在亚洲的第一大市场.在未来双边经济关系中,双方应该将合作领域扩大到政策合作.其中主要包括贸易政策、宏观经济政策咨询以及世界经济政策和制度.     

为“中国制造”培养更多优秀“蓝领”

2013年6月,国际劳工组织发布的全球工作报告《修复经济与社会架构》做出预测,2015年全球失业人数将增至2．08亿？就在世界各国绞尽脑汁、冥思苦想如何解决失业率高企这一世界性的难题时,远在万里之外的中国天津,16名天津中德职业技术学院（以下简称“中德学院”）的学生已经通过了德闻NZWI。公司的实践技能考试,正准备奔赴德国接受为期半年的技术培训,学成归国后他们将成为德国NZWL公司天津分公刊的首批员工。