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241.
数字的喜悦     
2002年以来,以胡锦涛为总书记的党中央锐意理论创新,在坚持邓小平理论、“三个代表’重要思想的同时,提出科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、加快转变经济发展方式、推动建设和谐世界、建设社会主义核心价值体系、树立社会主义荣辱观等重大战略思想。  相似文献   
242.
重庆市委会     
《前进论坛》2012,(12):50-50
近五年来,农工党重庆市委会在中央和中共重庆市委的正确领导下,在中共重庆市委统战部的具体指导和帮助下,坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,认真学习和践行社会主义核心价值体系,牢固树立"同心"思想,全面加强自身建设,围绕"314"总体部署,切实履行参政议政、民主监督职能,积极参与服务社会实践活动,为促进重庆经济社会更好更快发展做出了积极贡献。  相似文献   
243.
《北京支部生活》2012,(5):43-45
正今年3月5日是毛泽东题词"向雷锋同志学习"发表49周年。在近半个世纪的风雨历程中,"雷锋"这个名字并没有随着时代的远去而褪色,雷锋精神始终鼓舞和激励着亿万人民奋发进取。正如胡锦涛同志所指出:"雷锋这个光辉的名字和他崇高的精神品格,在历史发展中始终焕发着光彩。"  相似文献   
244.
《党史纵横》2012,(8):2-F0002
<正>辽宁省电力有限公司成立于1999年,是国家电网公司的全资子公司,以建设运营辽宁电网为核心业务,承担着为辽宁省经济社会可持续发展提供安全、可靠、优质、清洁电能供应的重任,肩负着国有资产保值、增值的责任。公司下辖14个地市供电公司,供电服务区域14.8万平方公里,服务人口4370余万。现有一级党委32个,二级党委78个,党总支61个,党支部1557个。党员总数32578名。  相似文献   
245.
近年来,定边县公安局在定边县县委、县政府和榆林市公安局的领导下,坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实省、市政法工作和公安工作会议精神,以争先创优为动力.以深化平安定边建设为核心。以弘扬政法干警核心价值观为载体,以目标责任考核为抓手,以队伍建设为保证。全面落实打击、防范、管理、服务、  相似文献   
246.
王玉周 《学习月刊》2013,(13):11-12
近年来,关于"普世价值"的争论十分激烈。一些人极力推崇"普世价值",认为中国应该"拥抱普世价值",并按照"普世价值"去发展。显然,这不是单纯的学术争论,而是有着鲜明的政治意图。怎样正确看待"普世价值",是关系中国前途和命运的大问题。"普世价值"本质上是西方的价值观  相似文献   
247.
《学理论》2015,(12)
提升高职学生社会主义核心价值体系教育的实效性和针对性,必须探索可行路径,这些路径包括要发挥思想政治理论课的主渠道作用,增强课堂吸引力;挖掘专业课的教育潜力,提升专业课育人价值;挖掘专业课的教育潜力,提升专业课育人价值;丰富高职校园文化内涵,强化文化熏陶力量;开展社会实践活动,达到知行统一;构建网络教育平台,发挥新媒体育人功能;建立健全保障机制,形成教育合力。  相似文献   
248.
《学理论》2016,(9)
社会主义核心价值观的提出为思想政治教育注入了新的活力,提供了新的动力。思想政治教育的目的就是用科学的理论和思想武装人们的头脑,改造人们的客观世界与主观世界,提高改造世界的能力,更好地发挥人的主观能动性。思想政治教育视野下对社会主义核心价值观建设的启示包括:坚持用马克思主义指导思想来加强社会主义核心价值观建设的政治认同;增强社会成员对社会主义核心价值观的接受与广泛认同;把对中华民族优秀传统文化的继承植根于社会主义核心价值观的建设。  相似文献   
249.
推进社会主义核心价值观大众化是抵御西方文化渗透、提升我国文化软实力的重要保证,也是在社会矛盾凸显期增强改革共识、整合民众社会意识的必然要求。当前,推进社会主义核心价值观大众化面临诸多现实困境,主要表现为理论解读的抽象性、社会精英行为的失范性、西方社会思潮的复杂性和公民理性思维的缺失性导致大众化过程中核心性与大众化相互矛盾。推进社会主义核心价值观大众化,应从扩大其与民众利益的契合点、注重价值引领的形象塑造、正确对待西方社会思潮、培育公民理性精神四个维度进行。  相似文献   
250.
新媒体已经成为当代青年获取信息和交流沟通的主要载体,青年价值观的形成与嬗变也越来越受到新媒体的影响。新媒体时代背景下当代青年社会主义核心价值观的培育环境日趋复杂,引导培育更为困难,价值目标的实现充满挑战。为此,要积极完善相关体制机制建设,切实净化现代媒体的社会环境,强化当代青年的网络观教育,着力增强青年的媒介素养和媒介辨识能力,多渠道多途径地推进当代青年社会主义核心价值观的培育和践行。  相似文献   
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