学习井冈山精神 做井冈山精神的传人

2011年的金秋十月,怀着对革命圣地井冈山的向往和对革命烈士的敬仰,我来到中国革命的摇篮——井冈山,参加第9期加强党性修养专题培训班的学习。学院常务副院长李小三在开班式上指出,在井冈山学习培训,主要应该学习中共党史,尤其是中国共产党早期艰苦奋斗的革命史、井冈山斗争史,     

深入挖掘和充分运用独特的教学资源 精心打造以党性党风党纪教育为核心的“井冈模式”

为适应干部教育培训面临的新形势、新任务，中井院要深入挖掘好井冈山独特的历史资源，以更宽广的视野拓展井冈山精神研究的维度，全面把握井冈山时期共产党入党性党风党纪的丰富内涵，按照党性党风党纪教育培训的要求，形成更完整的红色教学资源网络。要做好历史与现实相结合、理论与实际相结合、内容与形式相结合以及激情与理性的统一，切实提高领导干部党性党风党纪教育的实效。要重点抓好“品牌班次、精品课程、名师工程、品牌管理”这四大品牌建设，全力打造以党性党风党纪教育为核心的“井冈模式”。     

试析毛泽东在井冈山斗争时期的农村调查及其历史贡献

毛泽东是我党从事农村调查研究的开拓者.井冈山斗争时期,毛泽东深入农村调查研究,在以宁冈为中心的罗霄山脉中段领导开辟了第一个农村革命根据地,开启了中国革命走向胜利的井冈山道路,写下了马克思主义中国化的开篇之作,也为中国共产党人形成调查研究的优良传统奠定了坚实基础.     

井冈山精神的历史地位及其当代价值

毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家,在井冈山创建中国第一个农村革命根据地的艰苦卓绝的斗争中,培育和形成了"坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利"的井冈山精神。井冈山精神是中国革命精神的源头,是民族传统文化的结晶和民族精神的升华,是毛泽东思想在革命精神上的最初体现和重要组成部分。在当代弘扬井冈山精神,对于我们坚定中国特色社会主义信念、对于社会主义经济建设、民主政治建设和执政党的建设都具有重要的意义。     

井冈红歌女

在井冈山红军行列中，有一位烈士名叫江志华。自从跟着毛委员参加革命后，就再也没有回来过。老人的妻子开始总以为老人还活着，总在日夜期盼着丈夫精神抖擞地出现在面前。解放后，从返乡探亲的同乡红军那里，家人才得知老人早在战争岁月就已经为革命事业而英勇献身了。根据同乡红军的指点，家人从战场上只找到了一本写有烈士名字的创作歌本，     

投稿指南

《中国井冈山干部学院学报》（双月刊）是由中共中央组织部主管、中国井冈山干部学院主办的综合性人文社会科学学术理论刊物。国内统一刊号：CN36—1295／C，国际标准刊号：ISSN1674—0599。     

毛泽东在井冈山时期的军事教育思想与实践

毛泽东在井冈山时期创立的军事教育思想和教育实践,是我军军事教育的开篇之作,对推动红军和根据地的建设起了巨大作用,也为人民军队教育的建设和发展积累了丰富的经验.     

抓发展 促增长 保民生

今年春节,在全国上下积极应对国际金融危机冲击的关键时刻,胡锦涛总书记到江西视察并提出"三保一弘扬"的要求。对九江而言,关键是要以井冈山精神为强大动力,积极应对挑战,全力"强工兴城",一手抓发展,一手托民生,努力把省委省政府的要求贯彻好,把市委的决策部署落实好,把人民群众的盼求实现好。具体工作中,我们重点在"五增"上下功夫。     

井冈山精神的价值哲学审视

关于井冈山精神的研究有许多不同的回答.从马克思主义价值哲学视角审视井冈山精神,可以得出一系列新的认识:井冈山精神是一种价值;是在实践基础上客观性和主体性相统一的动态价值生成系统;是一个由多维度的潜在价值所构成的意义结构.     

浅析思想政治教育功能的创新——"井冈山精神"引发的思考

在社会主义和谐社会的发展阶段,出现了很多社会问题,使得思想政治教育面临新的挑战,这就需要思想政治教育发挥其共同价值构建、人生追求引导、利益矛盾调整和人文关怀培育功能。井冈山精神作为思想政治教育的一项主要内容,作为一种精神指导,其蕴含的丰富历史经验和优良传统,将对思想政治教育功能的创新产生深远影响。