美国对东盟外交新动态

自2008年美国奥巴马政府提出“亚太再平衡”战略以来,东盟在美国战略中的地位就略显尴尬。美国主导的跨太平洋伙伴关系协定(TransPacific Partnership Agreement,TPP)削弱了东盟在亚太多边主义的领导地位,由于TPP包含着东盟成员国,美国此举加剧了东盟分化的危险,因此东盟提出了区域全面经济伙伴关系协定(Regional Comprehensive Economic Partnership,RCEP)以作应对。     

对当前农村公共服务体系建设思路的检视与反思

关于如何解决农村公共产品供给严重不足的问题，很多学者提出了均等化战略。本文认为，由于城乡发展本身长期存在非均衡性，城乡差距一直在拉大，简单的均等化取向显然不能满足当前农村公共产品供给的迫切需求。“均等化”只能是未来的努力目标，而不能成为当前的政策选择。在资源有限的情况下，最有效的路径是对“三农”采取倾斜政策。     

中华人民共和国海关《亚太贸易协定》项下进出口货物原产地管理办法

第一条为了正确确定《亚太贸易协定》项下进出口货物原产地，促进我国与《亚太贸易协定》其他成员国的经贸往来，根据《中华人民共和国海关法》（以下简称《海关法》）、《中华人民共和国进出口货物原产地条例》、《亚太贸易协定》的规定，制定本办法。     

中国-东盟自由贸易区建设的作用和影响:基于国际政治经济学理论的分析

中国-东盟自由贸易区建设是政治与经济的互动过程,从内向视角分析,建立中国-东盟自由贸易区是中国和东盟国家国内政治、经济发展的必然需求;从外向视角分析,在经济全球化和区域经济合作不断发展的背景下,建立中国-东盟自由贸易区是中国与东盟政治、经济关系发展的必然趋势.中国-东盟自由贸易区建设推进了中国与东盟政治、经济关系的良性互动发展,引起亚太国际关系的深刻变化,促进了亚太区域合作的发展,进一步揭示了美国、日本等有关国家对华战略意图和政策目标.     

李光耀的睿智与台湾的选择

香港《明报》9月26日刊登香港中文大学香港亚太研究所研究统筹员王家英题为《李光耀的睿智与台湾的选择》的文章。王文对《李光耀回忆录》中有关两岸关系部分作了分析:李光耀认为最有利于台湾的选择是认同两岸统一,并尽早透过谈判争取最能维护台湾利益的统一条件,而抗拒统一只会导致冲突。作者认为李光耀上述观点虽然务实且切中要害,但并未获得民进党的认同。 新加坡资政李光耀最近出版其回忆录下册,当中《台湾何去何从》一章,系统地总结了他近年对两岸关系的一贯看法,两岸特别是台湾当局,确实应一读再读,三思其言。     

Baiyun International Airport The FedEx Effect

AFTER 23 rounds of negotiations that stretched over 25 months, FedEx, the world's top air express delivery service, finally decided to move its Asia-Pacific hub to Guangzhou's Baiyun International Airport. The deal was made official after a signing ceremony on July 13,2005. Construction broke ground on January 16,2006.     

东盟、美国的亚太安全制度及对地区安全的影响

本文主要对东盟和美国的亚太安全制度进行了比较 ,分析了双方的不同点和相同点以及由此产生的影响。双方在安全政策 ,运作方式和民主、人权的日程设定上都存在着不同 ,但双方出于各自的考虑 ,都不反对双边军事同盟。     

金融危机后亚太发展中地区外资的发展趋势

80年代中期开始，外国资本大量涌入亚太发展中国家或地区。1997年亚洲金融危机爆发后，各国或地区的外资普遍大幅度衰减。随着近期经济的复苏，在今后2至3年期间内，亚太发展中国家（地区）的外国直接投资将呈现出新的发展特点与趋势。     

论教育的性别特点以及妇女教育的系统性特征——兼谈建立妇女教育培训体系的重要性与必要性

党和国家历来重视教育包括妇女教育事业,强调实施科教兴国和人才强国战略,制定和出台了一系列法律和方针政策,为发展妇女教育事业、缩小男女受教育程度的差距提供了可靠的制度保障.但我国教育体系依然存在一系列的性别特点,因此需要建立从几个方面入手针对性别的妇女教育培训体系加大中国特色社会主义妇女理论建设的力度;加强对教育政策的研究,克服教育领域的性别歧视;加强教育资源向弱势妇女群体的倾斜力度;鼓励女性更多地进入大学非传统学科学习;提高教育经费在国民收入中的比例,特别是保障妇女教育的专项预算;推进多样化妇女教育事业的发展.