英文影视与提高学生的跨文化交际能力

学习者通过影片中的情景提示 ,进一步理解语音、语调及语速的隐含意义 ,理解词句的文化内涵 ,了解社会及宗教对语言的影响 ,了解不同民族非语言活动在交际中的作用。笔者认为英文影视为学习者提供了英语民族如何进行交际的真实情景和鲜活的语言 ,同时也提供了语言实践的自然情景。它是提高非英语专业学生的跨文化交际能力的最佳途径     

刘少奇与反动标语的故事

刘少奇任国家主席期间，经历过无数突如其来的难办事情需要他应对解决，比如书写或张贴在公众场合的各种标语。面对这种大庭广众之下引人注目而十分棘手甚至可能带来很大不良影响的问题时，刘少奇总是以实事求是、向人民负责的态度，冷静思考，坦然处之。从这一点看，一代伟人的不凡风范尽显其中。     

新书

《拉我一把:关系网是成功的唯一必要条件》作者:帕梅拉·沃克莱·莱尔德(美)段后利/译定价:39.8元出版:2010年10月从洛克菲勒到比尔.盖茨,美国商界的标志性人物,无一不是交际家!搭建人脉,编织关系网,善用社会资源,结交能控制、分配机会和信息的关键人物,是他们成功的最大秘密。     

建国初期公务接待工作改革回顾

党和政府十分重视公务接待工作的改革，1955年，国管局遵照国务院的指示，对公务接待（当时称为交际、招待）工作进行了改革。本文将改革初期的一些情况，整理如下，以飨读者。     

论任务型教学途径在跨文化交际课程教学中的应用

任务型教学方法是目前国际上外语教学界广泛采用的一种新的教学方法。结合跨文化交际课程的实际,探索任务型教学方法在本课程中的应用,对目前我国的外语教学具有广泛而深刻的意义。     

论高等职业教育英语交际语言教学与能力培养

本文针对高职教育英语交际能力培养面临的问题 ,阐述了如何运用交际教学法提高语言交际能力的问题。     

从社会语言学视角看英语语言性别差异

一、引言在英美人使用英语的过程中,由于性别不同,自然会产生性别差异。研究英语中的性别差异时,不仅要涉及语法和词汇,而且要分析语言使用者本身的文化素养和社会偏见及其根源。本文运用社会语言学的理论和方法,通过阐明英语性别差异在语音、语调、词汇、句法和言语交际行为上的种种表现,深入分析其产生的根源。二、性别差异的具体表现1.语音差异人类的发音器官是声带,声音的高低和声带有关。男性的声带长而厚,所以说话时声音比女性低。在语音上,性别差异主要反映在实际音值上。如:北京有些青年女性(也有少数中年女性)把舌面音tc、tch、c读…     

弱势者怎样交际

身居高位者和地位低下者打交道，一般不会有什么心理障碍，因为他们是相对强势者，而地位低下者与身居要职的人打交道，就可能出现心理障碍；紧张、害怕、恐惧，或者根本不敢与之交际，因为他们是相对弱势者。假如你是一个地位很低的弱势者，怎样克服这种障碍，大胆地去交际呢?     

嫌贫爱富只能让城市成为空壳

喝酒，历来被中国人视为做生意、交朋友等社交场合不可缺少的一环。饭桌上，酒喝多少，不仅是个人酒量的问题，更被看作衡量双方投入感情多少和交情深浅的砝码。酒，在有些人眼中已经不再是宴请应酬中的必需品。     

论交际法教学中听说能力的培养

当代外语教学的主要目的就是培养学生的交际能力,而英语会话主要涉及听、说两方面。在外语教学中,仅仅教会学生一套机械的语法规则,一定数量的词汇,学生是无法令人满意地参与目的语交际活动的,因此,在外语教学中应充分重视听说能力的培养,做到听说领先。