交际法在《新视野大学英语视听说教程》教学中的运用

本文以交际法为理论基础,以培养学生的实际听说交际能力为目的,探讨了精讲多练,促进交际和课内外结合,提高交际能力的方法在《新视野大学英语视听说教程》教学中的应用。     

跨文化交际中的委婉语

英汉委婉语主要应用于宗教、人体与生理行为、死亡与疾病、社会地位与等级、年龄与体重等。导致跨文化交际障碍的原因既包括英汉语言本身的差异,也包括文化价值上的差异。     

改进外语教学方法 提高课堂教学质量——高职高专英语教学初探

中国加入WTO后 ,要求高等教育培养出适应经济全球化需要的、能够进入国际市场进行竞争的复合型人才。这种需求使高职高专院校英语教学面临着改进教学方法 ,提高教学质量 ,为国家培养出更多的掌握外语交际能力的合格人才的新挑战。从外语教学在人才培养中的地位和当前高职高专外语教学存在的问题出发 ,改进外语教学方法 ,培养学英语学习兴趣 ,从而提高课堂教学质量。     

浅谈英语教学中的和谐气氛

英语教学中,师生间建立和谐气氛是教学成功的关键。英语教学中的和谐气氛综合体现了教师的教学指导思想、语言素质、教学技巧和艺术。教师要不断学习、试验、创新。     

浅析交际教学法在英国英语教学中的运用

交际教学法自传入中国后,逐渐得到普遍运用,对中国的英语教学产生了很大影响。但由于某些原因,并没发挥它应有的效果。通过在英国培训的经历,对英国英语教学中交际教学法的运用进行分析,并阐述如何为中国英语教师所借鉴。     

直面问题要勇气更要能力

在一些地方,有的领导干部忙于交际应酬,对具体工作不管不问,出现问题时一头雾水,搞不清楚状况。有的面对问题时＂打乒乓球＂,互相推诿、躲躲藏藏,把新问题推成了＂老大难＂。有的则＂和稀泥＂、＂纸包火＂,能拖则拖,把小问题淤积成了大问题。其结果是直     

高等教育大众化背景下的高职汉语口语教学探索

高等职业教育担负着为国家与社会培养高素质技能型人才的重要任务,高等职业教育人才培养的质量直接影响着经济社会发展的好坏。现代社会是讲求高效沟通与协作的社会,对人的交流沟通能力有较高的要求,良好的口语交际能力是每名高职毕业生参与社会竞争必备的能力,本文针对当前高职口语教学实际进行了相关分析,指出了汉语口语教学过程中存在的问题,并提出了相应的改进建议,希望对改进和完善高职汉语口语教学实践有所帮助。     

英语教学要为跨文化交际奠定基础

随着我国对外开放的日益深化,各个领域中越来越多的中国人有机会参与跨国界与跨文化的交流。为了保证这些国际间交流的准确有效,同时,也为了避免因文化差异而引发的误解与冲突,在大学英语教学中融入相关的文化教育便显得尤为重要与必要。如何才能既全面有效地完成语言教学任务,又恰当自然地导入文化知识,是一个值得不断研究的课题。     

民办高职英语教学中的英语交际教学法

英语交际教学法在当前英语教学中都得到大力推广。本文以民办高职学校为例,重点探讨了英语交际教学法在民办高职学校英语课堂上的应用以及改善方法。从而使交际教学法的作用和优点得到更好的发挥。     

试析汉语网络流行语句的成因与特点

网络流行语句凝聚了原创者的智慧，蕴含了各式各样的修辞技巧，富有启发意义、娱乐大众的功能，在网络中被不断转载和传播，成为研究新时期网络环境下语言运用的重要语料。网络流行语句的成因可归纳为网络交际环境的特殊性、网络交际主体的能动性和网络交际目的的娱乐性。网络流行语句具有内容上贴近现实生活，追求思想上的标新立异；修辞手法上多样化与规范化相辅相成；创作目的上服务于网络大众娱乐等特点。