管好“三圈”,努力塑造一身静气——谈检察官应如何加强个性修养

古人云:"非淡泊无以明志,非宁静无以致远"。是不是怀有淡泊宁静之心,是衡量一个人修养水平的重要尺度。然而,当今我们有多少人做到了淡泊宁静?我们有的更多是浮躁和浮华,这是一种不健康的病态心理,其本质是虚荣。     

价值论层面的中西文化差异

文化的核心是价值观的问题，文化差异与价值观的差别紧密联系在一起。文化差异不仅仅表现为具体文化形式和风格的差异，更重要的是其实质性根本即价值主体、坐标和取向之间的异质性、异向性。中西价值观在人际关系取向及时间取向等方面存在较大的差异。从价值论的层面分析中西文化差异现象之间的内在联系，寻找它们的本质性根据，有助于减少中西文化交际的语用失误，有助于对中西文化差异进行合理的理解和解释，并找到解决由差异而产生的矛盾和冲突的合理途径。     

跨文化交际中的语用失误现象及成因

语用失误是语用学这一新的语言学分支所要研究的重要问题。跨文化交际中的失误现象有语言本身的原因,但更多的失误是由于语用失误造成的,由于文化上的差异,来自不同文化背景的人对同一句话表达的言外之意可能推断出不同的会话涵义。     

“月光”不光彩

白领中的“月光族”一说，早已不是什么新鲜的社会现象了。这批中高收入的年轻人群每个月将不菲的收入在衣食住行、交际娱乐等各项必要的消费中，以不必要的大手笔、高频率、高标准的方式挥霍殆尽，有些甚至还会入不敷出，月月负债。攒钱自是不必谈了，补贴父母一般也只是象征性地在口中说说而已；父母倒是常常充当他们月末的收留者、接济者。     

你应当知道的人情世故

人情世故是我们日常生活中积累的约定俗成的行为规则，属于社会知识的范畴。这些知识大半来源于与不同人群的社会交际，也来源于社会冲突与社会发展。在有专业知识和技能的情况下，人情世故能够帮助我们个人缓和与其他人之间的紧张度，也比较容易让其他人感到与我们交往的愉悦感。     

大学英语词汇教学探析

词汇是语言的基本要素,是语言表达意义的主要承担者。学习英语词汇是学习英语的重要组成部分。不管哪种教学方法,教师都要充分认识词汇教学的重要性,掌握词汇教学的基本原则,运用适当的词汇教学方法,以求增强学生的学习效果。     

交际中的汉法致歉语比较

致歉语是人际交流中的礼貌习惯用语并同时具有社会的作用;而格夫曼(Goffman.F)还指出,致歉语在人际交流中扮演着修复的角色。本文运用奥斯汀(J.Austin)的言语行为理论、布朗(Brown)和列文森(Levinson)及凯尔布拉-奥尔柯约妮(C.Kerbrat-Orecchionie)的语言学理论,对中法致歉语的特点和运用进行了比较,并对中国人和法国人在交流中运用致歉词语时出现的失误和误解进行了分析和探讨。根据不同的文化,人们表达致歉语的方式和方法也会不同。此外,人们评价致歉语的标准也是有差别的。因此,在中国人与法国人的交流中,在不同的情景下,双方对致歉语的表达以及对致歉语的评价标准都是不同的。     

中等师范学校英语听说能力教学初探

听说能力是学一门语言必须掌握的技能,也是接收和传达信息的主要手段.中等师范学校英语教学也强调英语听说能力培养的重要性.因此,如何培养学生的听说能力就成了摆在教师面前的重要问题.在提倡以学生为中心的课堂的情况下,教师必须探求如何在英语课上引导学生进行听力练习并促使他们积极地参与到教学活动中来.教师对于学生听说的能力培养决定着学生综合能力提高,它很大程度上也决定着教学质量的好坏.本文就听说能力培养的必要性、可行性及实施手段进行了阐述.     

中美使用道歉语的差异与原因分析

在不同场合中，中关使用道歉语在表达及同一表达在对应诃的内在含义方面存在差异。这种差异主要体现在对道歉理解上的差异、使用频率上的差异、道歉方略选择上的差异和权势关系在中美道歉语使用中影响的差异。文章针对这些道歉语使用方面的差异进行了深层的文化剖析，并揭示这种差异根源于社会规范与文化价值观的不同等原因。     

强化作风建设的风向标

据最近出版的《瞭望》新闻周刊披露:春节前夕,中央领导在不同场合多次强调领导干部要增强党性改进作风。同时,有关部门作出具体部署,着力加强和改进领导班子思想政治建设。