构建我国电子商务公证体系的设想

全球化和网络化已成为当今世界经济发展的主要趋势。以提高商务活动效率、延伸商务活动范围为主要特征的电子商务在世界经济贸易中发挥出越来越重要的作用。据国际数据公司(IDC)研究人员发表的预测报道,自2001年起,全球公司电子商务贸易额年均增长超过70%,至2005年将达到4.3万亿美元①,其发展速度是惊人的。电子商务完备的双向信息沟通,灵活的交易手段和快速的交货方式将促进社会生产力的大幅度提高,是一场商业领域的根本性革命。《中华人民共和国电子签名法》已于2004年8月28日颁布,并于2005年4月1日实施,这一部具有里程碑意义的法律为我…     

风中芦苇

我在网络上看到一份女学者高瞻的研究报告，报告显示，中国的自杀比例是千分之零点二二，是美国千分之零点一一的两倍，也大大高于世界平均比例千分之零点一六。在这个数字中，大多数的自杀者是妇女，而且是农村妇女。湖北省同济医科大学也进行了一项深入的调查。他们收集了湖北省麻城地区近年来数百起农村妇女自杀的案例，经过分析得出的结果让人震惊：虽然近二十年来中国经济有了长足的发展，但农村妇女所承受的生理和心理压力并没有明显的缓解。无论是国家政策还是“乡规民约”，无论是婚恋过程还是家庭生活，各个层面都存在着对女性的严…     

安全生产之老话新篇

2003年、2004年……一天天虽然已经过去。但火灾、煤矿瓦斯爆炸、重大车船事故等词汇却一再被刻景在那些日志上．在我们心头仍然挥之不去．在亡者亲人悲戚的面容中被反复剪影。有专家学者指出。中国正处于人均GDP从1000美元到3000美元阶段。这是一个经济高速发展期，同时也是事故易发期。     

未成年人网络成瘾的心理问题探析

近年来，网络成瘾发生率呈迅速上升的趋势，而未成年人正在成为“网瘾”的重点人群。沉迷于网络的未成年人如果没有受到正确的教育和引导就可能出现不良的行为，甚至走向犯罪的道路。本文从心理学、社会学的角度探讨了少年出现网络成瘾的心理过程及原因问题，并提出了相关建议。     

苏州已成为吸引台资最多的城市之一

" 沪宁高速公路堵车,全球电脑缺货。" 这是 一位台商的玩笑话,但从中也看到了苏州IT产业在 世界电子信息业中所处的重要位置,苏州已成为台 湾同胞在祖国大陆投资最密集的地区之一。据统 计,自从1988年第一家台资企业在苏州落户,到 目前,台资企业已达4000多家,总投资200多亿 美元,注册台资100 多亿美元。 从全市引进台资的发展情况看,主要有以下四 个特点:(1)投资规模不断扩大。目前台湾百大富 豪和上市公司中有116家在苏州投资兴办了225个 项目,平均协议台资额达2435万美元。投资额在1000万美元以上的台资项目有417个,3000万美 元以上的有6…     

首都数字媒体网络格局形成

经过两年的 发展建设,数宇北京信息亭最近全新推出第三 版。至此,617台数字信息亭覆盖了首都11个区 9大行业主要的公共场所和交通干道,分布广泛 的数字媒体网络格局基本成型。 数字信息亭通过整合信息资源,可免费为 公众提供安全便捷的衣食住行娱购等日常生活必 要信息。作为数字奥运的重点工程和北京信息 化建设的基础设施,它让普通百姓切实享受到     

网络环境下高校图书馆应重视读者教育工作

网络已渗透到社会的各个层面，它给人们的生产生活带来了深刻的影响。网络环境下高校图书馆的读者教育不论是作为图书馆的一种服务，还是作为教育的一种形式，它所存在的基础都已发生了改变。所以，图书馆应重视在网络环境下读者教育工作。     

对构建网络道德的思考

如今 ,因特网(Internet)已进入了我们的生活 ,对现实社会发生了深刻的影响 ,一种崭新的社会生活形式———“网络社会”生活正在向我们走来。作为调节人与人之间社会关系的道德 ,是一定社会经济基础和社会生活的反映 ,是在特定的人类交往活动中形成并随着生产生活方式的变化而变化的。根据唯物史观“社会存在决定社会意识”的原理 ,“网络社会”自然也应该具有自己的道德。本文试图跳出“纯”技术的视界 ,对构建网络道德进行一些思考     

基础教育适应WTO需要确立的几种新理念

人类进入2l世纪，全球经济一体化的步伐加快了。随着我国成为WTO的成员国，国内各方面、各领域改革开放的步伐无疑会迈得更大，教育也不例外。中国入世不但会给高等教育和职业教育带来强有力的冲击，也必然给基础教育带来一定的挑战和机遇。因此，基础教育工作者应有危机感、紧迫感和使命感，在观念和行为上主动适应入世后的新变化和新要求。笔者认为，面对新形势，应确立和强化六种意识。     

大学图书馆电子化及其在互动教学中的作用

本文从当前高校传统图书馆建设的弊端分析入手,从高校网络建设的利弊分析和扬长避短、趋利避害着眼,论述了如何经济可行地在信息化社会将高校图书馆与高校网络建设有机地结合起来,适应信息社会潮流,开展互动式教学,提高办学层次,在市场经济和教育产业化条件下,创造规模效益式的办学优势。