全球化时代文化产业的内涵与本质特征

随着全球化进程的加快,有关国际文化产业竞争的研究越来越受到人们的重视.充分认识文化产业的内涵,理解全球化时代文化产业的本质特征,对于如何迅速地壮大中国文化产业自身的实力,应对西方文化产业的挑战,具有十分重要的现实意义.     

论公平与效率互补关系

公平与效率之间存在互补关系,这种互补关系并非“拼图式”而是“车轮式”。我们分别将二者具体化为社会政策和竞争政策。在中国当下的转型背景下,社会政策和竞争政策将在其“保护功能”上互补:竞争政策通过保护竞争,间接地为中国本土企业发展其技术能力和竞争能力提供空间,这在长期将有利于效率的增长;社会政策保护的是受到市场侵害的社会,关照的是社会公平。只有两种保护相互补充,中国在转向市场经济过程中才不会偏航。     

全球视野中的邓小平对外开放理论

邓小平对外开放理论,从世界经济发展普遍规律的高度,深刻回答了为什么对外开放、对谁开放和如何开放的问题,把全球范围内对外开放理论提高到一个新水平,为中国等发展中国家对外开放提供了强有力的理论支持。     

基于隐性知识的企业竞争优势

1、隐藏在企业能力背后的是什么？企业知识理论认为，隐藏在能力背后、决定企业能力的是企业的知识以及与知识密切相关的认知学习。正是知识所固有的性质导致了企业的核心能力。因此，测度企业竞争优势的基本尺度包括：创新能力、难以模仿、可持续性以及学习能力。正是在这几个方面，企业知识，尤其是隐性知识发挥了关健性作用。     

全球化与世界秩序的深刻变革

全球化推动着全球产业结构的变迁和世界秩序的变革,世界历史经历了由工业经济向知识经济的转型,而与此相对应的世界秩序也从“割据时代”进入“依存时代”。“依存时代”的重要特征就是国家主权的削弱和世界秩序主体的多元化趋势,但国家在多元主体中仍然居于核心地位。“依存时代”的世界秩序同时具有国际政治和全球政治的双重性质。     

论合作学习能力的培养

合作能力已成为未来社会每个人最重要的素养.在现代社会中,一个人具备足够竞争力的前提是善于合群,学会合作,重视协同努力.作为贯彻终身教育理念,构筑学习型社会的前沿阵地的学校（包括幼儿园）教育,必须把孩子培养成既有竞争意识又有合作精神的现代人.那么,如何培养学生与同伴共同生活与合作的能力呢？一种新颖且富有成效的教育理论——合作学习理论给我们带来了一些启示.     

杰克·韦尔奇的过人之处

关于财富，谁是我们这个时代的真正榜样?当岁月迈进2002年时，杰克·韦尔奇已经67岁了，可全球经理人几乎人手一本《杰克·韦尔奇自传》：沃伦·巴菲特已经72岁了，可华尔街的新生代重新拜在了这位投资界老前辈门下；彼得·德鲁克已经93岁了，可世界顶尖商学院再次把他的著作奉为管理经典而最新研读。     

从传统的固守到开放的竞争

全球化对世界各国文化的深刻影响是毋庸置疑的,但是,这种影响绝不能概而论之为文化的同一性或同质化,而是一种由经济全球化过程所决定的、以文化传播技术为媒介的、以不同文化在全球层面上的大规模交流与互动为内涵的世界文化的发展过程。全球化中的世界文化,会有新陈代谢,但这决不意味着文化的趋同甚至单一化,更不可能出现像某些人所担心的西方化或美国化,因为这种前所未有的文化大交流是互动型的,最有可能的结果只能是:各种文化在与不同文化的碰撞和交流中得到了丰富和发展。当然,我们并不否认当前形势下西方文化尤其是美国文化商品——比…     

我国西部地区产业结构转换及调整思路

西部地区产业结构带有浓厚的计划经济色彩。改革开放 2 0年来 ,产业结构变动缓慢 ,西部经济与东部差距有拉大趋势。资源导向型的传统工业化战略和依靠规模扩张带动经济增长的粗放型发展模式难以为继。在新技术革命 ,经济全球化、市场化的背景下 ,借助西部开发大力推进的有利形势 ,积极探索把西部地区资源优势转化为市场优势、竞争优势的途径 ,推进其工业化、现代化进程 ,建立西部地区高素质产业结构     

节约型经济首先是生产节约

国家统计局副局长邱晓华认为，当前宏观调控的重点是稳定政策。从经济发展趋势看，当前我国正处在一个关键时期，既存在使经济转入稳定增长期的积极因素，也存在一些值得关注的问题。主要是国际收支不平衡，贸易顺差急剧增加，影响农民增收的不利因素增多，企业生产经营困难加大，还有全球经济增长放缓，对外贸易和国际环境存在一定的不确定性。