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李媛媛 《江苏省社会主义学院学报》2023,(5):71-76
“三全育人”突破传统学校德育范围,强调从“全员”“全程”“全方位”三个方面构建一体化高校思想政治工作体系,构筑大思政立体结构,形成强大德育合力。然而,目前尚未形成可供推广的典型经验,还没有统一的评价体系。高校“三全育人”评价事关育人发展方向及成效,是高校育人工作科学化、规范化的内在要求。“三全育人”评价是高校完善大思政格局的关键环节。构建高校“三全育人”评价体系,要坚持“三个统一”:政治性和系统性的统一;科学性与可操作性的统一;知识性和价值性的统一。高校“三全育人”评价包括主体、客体、标准、方法、参照系统等相互关联的基本要素。高校“三全育人”评价,是教育主管部门统筹管理、客观评价、指导帮带,提升高校育人成效的重要“指挥棒”,有助于高校健全“十大育人体系”为核心的制度机制。数字化赋能高校“三全育人”评价,有助于形成长效机制,实现形成性评价、总结性评价和诊断性评价的有机统一。 相似文献
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将“三全育人”理念融入当代大学生劳动教育有助于新时代培育担当民族复兴大任时代新人。通过调查分析广西6所高校学生劳动教育现状,发现当代大学生劳动教育存在部分大学生对劳动的社会认知片面化、部分家庭对大学生劳动教育引导不足和部分大学生对劳动教育意识薄弱的困境,劳动教育正面临育人手段交互化,各类信息碎片化和虚拟社交圈层化等挑战。结合实际剖析社会信息环境、家庭教育启蒙和学校对学生自我意识的影响是新时代大学生劳动教育的影响因素,由此借助“三全育人”理念提出营造社会育人氛围、协同家庭联动教育和提升高校教育力度等提升当代大学生劳动教育效果的路径。 相似文献
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近年来中缅跨国婚姻呈增长趋势,部分缅甸犯罪分子借机实施跨国婚姻诈骗犯罪活动,已经形成“拐骗——偷渡——运输——窝藏——收买——诈骗”跨国婚姻诈骗全链条犯罪模式.打击跨国婚姻诈骗全链条犯罪应当从三个方面施策:一是源头预防,切断买卖缅甸妇女犯罪链条;二是过程监管,政府相关部门各司其职、通力协作管理外籍人员;三是打击犯罪,加... 相似文献
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习近平总书记指出:"青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年。"为贯彻落实《重庆市中长期青年发展规划(2018—2025年)》要求,团沙坪坝区委实施"青春引航""青鹰归沙""青创破壳""青春有缘"等八大服务青年发展措施,打造助推青年"起步、起跑、起飞"全链条服务体系,切实增强青年对... 相似文献
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《北方法学》2021,(6):131-144
逮捕社会危险性量化评估主要是使用形式化、量化或精算方法来预测犯罪嫌疑人、被告人的社会危险性,其自20世纪80年代以来在世界范围内快速发展。逮捕社会危险性量化评估以法律现实主义以及循证实践为思想基础,以降低审前羁押率为目的,并以科学技术的快速发展为支撑。从实践来看,逮捕社会危险性量化评估模型的预测正确率只达到中等程度,且并未超越司法人员的预测正确率。逮捕社会危险性量化评估在带来便利的同时,也在科学性和公正性方面存在多重风险,如固化司法实践中既存的偏见歧视以及剥夺当事人辩护权等。为保障逮捕社会危险性量化评估的有效适用,一方面应建构科学且公正的评估模型,另一方面应确保逮捕社会危险性量化评估在建构和实施过程中受到正当程序原则的规制。 相似文献
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住房是民生之重,"安居"才能"乐业",大规模建设保障房让数以千万计的家庭实现了安居梦想。随着保障性安居工程的稳步推进,我国已建立起以廉租住房、经济适用住房、公租房等多层次、全覆盖的城市居民住房保障供应体系,越来越多的住房困难家庭通过申请居住各类保障房找到了真正"有家"的感觉。 相似文献
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王军,1964年出生于江苏盐城,在26年的职业生涯中,他从一名专业技术人才,转型为营销管理人才,多次面临事业的归零,一次又一次地站在新的起点上。在电力系统与轨道交通等多个行业中他转换着自己的角色,逐步成长为一名国有企业的高管。 相似文献