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141.
王瑜 《党史博采》2005,(3):21-26
日本自民党自成立后一直把持日本执政地位,并一度被称为“万年执政党“.这种由自民党一直把持政权的体制被称为“一党优位制“.在自民党领导下,日本创造了“日本模式“,国力空前强大,经济高速发展.但是,派阀纷争、金权政治、腐败、一党独大等,使日本国民丧失了对自民党的信任.1993年自民党在大选中失败,标志着日本政党体制由“一党优位制“向多党竞争体制转变.  相似文献   
142.
实现张家界旅游业可持续发展之管见   总被引:2,自引:0,他引:2  
刘奇志 《湖湘论坛》2002,15(3):35-36
旅游,是张家界建市之基,富市之源,兴市之路。张家界1994年建市以来,实施“旅游带动”战略,相继投入资金近100亿元,进行景区内外的开发建设,大力发展旅游业。现已开辟景点300多处,与景区配套的天子山、黄石寨索道等具有世界先进水平的旅游设施已建成使用,公路与铁路交通发达,张家界荷花机场开通了国内国际30多条航线,通讯建设达到国内先进水平。截至目前,已有2000多万国内外游客相继前来观光考察。张家界,作为国家重点风景名胜区,作为中国首批被列入世界自然遗产名录的景区,无疑具有广阔的发展前景。然而随着…  相似文献   
143.
科学发展观是我们党坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的重大战略思想。科学发展观的“以人为本”着重强调发展目标,“全面发展”着重强调经济、政治、文化、社会全面发展,“协调发展”着重强调人与人、人与社会、人与自然之间的利益和谐发展,“可持续发展”着重强调发展不仅要满足当代人的利益需求,而且要为后代人的发展创造广阔空间和有利条件。这四个方面各有侧重但又相互联系。人的全面发展是建设中国特色社会主义的本质,全面发展是…  相似文献   
144.
科学发展观是党的执政理念的一次升华,是中国共产党指导发展的理论的不断与时俱进。时代背景是为了更好地实现社会主义现代化,是对当代社会发展经验的总结和概括,是对苏联兴亡历史教训的深刻反思。实践基础是现阶段我国经济社会发展的状况和要求,是全面建设小康社会和构建和谐社会的内在需要。科学发展观的指导意义要求把经济社会发展转入以人为本、全面协调、可持续、又好又快的发展轨道。落实科学发展观要有自觉的矛盾意识和改革意识。  相似文献   
145.
试论江泽民的科技思想   总被引:2,自引:0,他引:2  
胡长生 《求实》2004,(6):19-22
江泽民的科技思想具有时代性与历史性、继承与创新、微观论述与宏观把握相统一的特点 ,主要围绕科技兴国战略、可持续发展科技战略、科技创新、科技人才等重大问题展开深刻而系统的论述 ,因而对于我国当代科技发展具有重大的理论意义和实践意义。  相似文献   
146.
新疆可持续发展问题研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文以“全面、协调、可持续发展”为指导 ,在对新疆可持续发展现状进行定量、定性分析 ,阐述新疆实施可持续发展战略的必要性和重大意义的基础上 ,提出了新疆可持续发展面临的挑战、压力及今后需要协调处理的关键性问题 ;进而提出了新疆可持续发展能力建设的作用及若干对策建议  相似文献   
147.
可持续发展是科学发展观的基本内容.坚持可持续发展,就是要在发展经济的同时,统筹人与自然和谐发展,处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路.新疆要实现可持续发展,就必须正确认识人口、资源、环境对可持续发展的影响,努力推进人口、资源、环境的协同共生.  相似文献   
148.
马克思主义的社会发展观是科学发展观的前提和基础 ,科学发展观是马克思主义发展观在社会主义新阶段的具体体现。邓小平关于共同富裕的思想 ,江泽民关于保持区域经济协调、健康发展 ,促进社会全面进步的思想 ,是科学发展观的实质内涵 ,传承着马克思主义发展观的内在灵魂和精髓。深刻理解科学发展观的理论渊源和现实依据 ,有助于我们在实践中进一步树立和落实全面、协调、可持续的科学发展观  相似文献   
149.
于咏华 《学习论坛》2004,20(9):29-32
可持续发展受多种因素影响 ,由多种矛盾推动或制约。可持续发展实质上是由多种因素构成的矛盾系统运动的过程 ,在这一矛盾系统中 ,同样存在一种居支配地位、起决定作用的主要矛盾。中国是一个后发展国家 ,虽然改革开放以来 ,我国的经济建设取得了举世瞩目的伟大成就 ,但是 ,由于我国经济增长方式的“粗放” ,伴随经济的快速增长 ,“经济发展与人口资源环境”之间的矛盾越来越突出 ,已经成为当代中国可持续发展中的主要矛盾  相似文献   
150.
高校绿色图书馆建设的理论支持   总被引:13,自引:0,他引:13  
本文从“绿色”、“可持续发展”的理论研究入手 ,明确提出绿色图书馆是一种理念 ,是发展趋势。建设绿色图书馆不仅是指形成一个清洁优美、生态良性循环并与校园文化融为一体的图书馆环境 ,更重要的是“绿化”人们的思维方式和行为方式 ,其中心思想是可持续的、是发展的。  相似文献   
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