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61.
朝鲜族是一个能歌善舞,富有朝气的民族。绥化地区的朝鲜族也不例外,一直以来,绥化地区朝鲜族人民用音乐装饰着民族的灵魂,用音乐点缀着群众文化生活。但是,近二十来年间发生了翻天覆地的变化,最具特色的朝鲜族音乐几乎消声灭迹。而社会成员的大量移民和流动人口的增多、学校的消亡、后现代主义观念的影响等就是导致传统的民族音乐流失的主要原因。笔者在本文中通过分析绥化地区朝鲜族传统音乐及文化现状,推断现状产生的直接和间接原因,提出关于传承传统音乐的设想。 相似文献
62.
《学校党建与思想教育》2019,(18)
当前,"00后"大学生普遍具有独生子女身份以及与互联网同步成长的特点。因此,把握"00后"大学生的心理特征与行为价值取向,创新"马克思主义基本原理概论"课程教学模式势在必行:教学内容应彰显马克思主义学说正义思想,回归理性思考;授课方式应突显情感型平等交流,呼应学生独立之特性;教学形式应倾向现代传媒科技以增强课堂的生动性。 相似文献
63.
《学校党建与思想教育》2015,(21)
20世纪80年代中期,随着文化交流,后现代主义传入我国后,其怀疑、批判、反传统、反中心的基本精神迅速赢得了广大青年大学生的热衷和追捧。而后现代主义强调多元、追求个性自由、宣扬不确定性的"碎片化"社会价值追求,并由此产生的价值相对主义、极端个人主义甚至道德虚无主义,也在青年大学生的价值追求过程中埋上了阴影。如果高校教育引导不当或不及时,就极易对大学生信仰产生影响和危害,必须引起高校思想政治教育工作者的高度关注。 相似文献
64.
岳凤梅 《中共浙江省委党校学报》2014,(1):112-117
詹姆逊是当代西方马克思主义研究的代表人物。他如今被认为是推进西方马克思主义研究的第一人,这与他对消费社会的研究密不可分。本文针对詹姆逊关于消费社会的观点,重点分析他关于消费社会观点的理论起源,和他本人从后现代主义的角度对消费社会的论述,以及他如何从全球化的视角看待消费主义的实质。 相似文献
65.
66.
从管理学后现代化看教育管理的发展 总被引:1,自引:0,他引:1
后现代主义思潮已经侵入管理学研究的领域 ,并在对象、研究方法、学术规范等方面使管理学产生了微妙的转变 .本文简述了后现代造成的管理学转变 ,并结合教育管理实践 ,探索了后现代思潮将对教育管理研究的影响。 相似文献
67.
从后现代主义哲学视角重新审视经济学帝国主义这一现象 ,可以从四个层面上发现其存在的问题。采取建设性后现代主义方法 ,有利于经济学研究重心的重新定位 ,使其重点关注经济增长过程中的人类经济关系与自然关系的协调发展。 相似文献
68.
孙相东 《国际关系学院学报》2006,(1):44-49
后现代主义是20世纪后半期在社会思潮和知识领域发展起来的一股本体论、认识论和方法论上的重大转向和变革。以后现代主义的视角和方法批判地检视和反思地缘政治学的理论构建过程,可以发现地缘政治学的情境性、价值和立场表达以及其所包含的权力-知识结构。 相似文献
69.
幽默感的实证研究坚持科学主义心理学的原则、立场和研究范式,因而陷入了方法论的危机。幽默感研究可以尝试以后现代主义哲学与幽默感的同一性为逻辑起点,扬弃、整合后现代主义的思想,寻求更为适宜的幽默感研究的目的、方法和重心,以实现幽默感研究的超越。 相似文献
70.
20世纪80年代以来,后现代主义在西方蓬勃发展并对加拿大法学理论界产生影响,形成了加拿大的新现实主义法学。这种法学包含了女权主义法学理论、批判种族主义法学理论、原住民法学理论、同性(双性)恋法学理论和批判残疾人法学理论等形态。 相似文献