从传统著作权法到现代著作权法

近代中国著作权法源自法律文明中的私法传统,其具有的诸多公法内容如凸显公私法交融结构、特许制与登记制、救济机制的行政优位等,都为近代著作权法打上了时代印记。随着互联网在各国的发展,中国著作权法面临观念的更新与实践的挑战。鉴此,国家文化管理在著作权领域应明晰公私法各自的逻辑理性,避免公私权混同替代;重视“与著作权有关的权利”对著作权人、文化企业和行业的价值定位,倡导以民法思维规范版权流转新问题,在数字权利与国际化实践中,开放立法,推动国家文化事业的大发展。     

加强境外项目工会组织建设的思考

大庆油田旗下的大庆钻探工程公司现已进入到蒙古国、伊拉克、苏丹等8个国家,成立区域项目部10余个,下属的钻井、测井、录井、固井专业项目部超过100个,在其国际化运作的过程中,项目工会组织建设面临着一些新情况、新问题,亟待解决。     

充分发挥工会组织作用为建设国际化石油工程技术总承包商建功立业——“全国模范职工之家”中国石油长城钻探工程有限公司工会

做为中国石油天然气集团公司的直属专业化石油工程技术服务公司。自公司重组整合以来,各级工会组织坚持以科学发展观为指导,坚持以推动企业发展为主题,紧紧围绕公司“跨越三个阶段”发展战略,认真履行工会的各项职能,为建设国际化石油工程技术总承包商作出了积极贡献。     

再贴现

对于世界经济日益联系紧密的趋势,人们曾创造了很多词汇来描述它,如“经济国际化”、“经济一体化”、“经济全球化”。在金融领域,对应的也有这三个词,分别为“金融国际化”、“金融一体化”、“金融全球化”。尽管这三个词在字义上存在很深的程度差别,但人们在运用时并不作明确的区分。大致说来,在八十年代,“国际化”、“一体化”用得较多,九十年代以后,     

从现代化的反思看中国法制现代化之路

现代化是一个地区或国家经济社会全面明进步的标志。现代化丰富着人类的生活,同时也带来了许多值得反思的问题。通过反思,说明在中国法制现代化道路选择中,要坚持“以人为本”的目标,处理好国际化与本土化的关系,在权威推进中要坚持中国特色。     

国际学校微观环境下的文化本质构建研究

传统的教学理念容易把学生培养成考试工具,在新一轮的教育制度改革中,一线普通学校要重新思考学校的办学理念与目标。国际学校基于其特殊的文化本质,有着成熟和前卫的教学理念,学校在精细研究、优化学生综合素质评价操作系统、以人为本、实践教学等方面自成一体。文章从社团活动课和师生共同研究课题探究国际学校微观环境下的文化本质构建。     

石油工程国际化人才培养模式探索

培养石油工程专业国际化复合型人才是当前石油工业发展的需要,也是拓展办学方向,提高办学层次的需要。石油工程国际化复合型人才培养目标是：在知识方面,既要有一定的知识广度,又要有一定的知识深度;在能力方面,既要有较强的技术应用能力,又要有较强的创新能力;在素质方面,既要有较高的专业素质,又要有一定的非专业素质。其构建培养模式是：以能力培养为主线,构建课程体系、双语教学体系,强化外语应用能力;面向生产实际,加强学生实践能力培养,使人才培养过程与社会、石油企业需求相适应,建立灵活、多样的教学运行机制。     

加入WTO与我国农业的国际化

继联产承包、农业产业化这两轮制度创新带来我国农业的飞速发展之后,农业国际化成为我国衣业发展必然面对的又一制度选择。随着中国加入ＷＴＯ的跫音可闻,这一选择的紧迫性也已凸显。 如何在加入 ＷＴＯ的过程中完成我国农业发展制度创新的飞跃,是我国在当前的衣业政策选择中必须重视的。     

德国高等教育国际化的政策框架及措施分析

高教领域的国际化发展既是为了阻止德国高校对外国留学生吸 引减少的势头而出台的有力对策,又是响应日前席卷世界各国的高教改革 浪潮的重要方面。德国的高教政策制定者正不断完善高校立法,调整德国 高教体制和学习结构的设置,推行一系列与国际接轨的学习计划,以提高德 国高校体制的国际竞争力。