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81.
谢晓娟 《学校党建与思想教育》2009,(6):10-13
文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类社会发展的动力。世界上不同的文化具有相通性,也具有差异性,这构成了中国软实力建设的宏大背景。所以,在软实力的建设中,从国家内部角度看,既包括形成绝大多数人都认同的核心价值体系和价值观念,形成国家的凝聚力,也包括尊重国家内部各个民族的特性与差异性;从国际社会的角度看,既要在文化的冲突中坚持文化的民族性,又要在文化的融合中追求文化的共存与共赢。 相似文献
82.
关注精神需要 创新大学生思想政治教育 总被引:1,自引:0,他引:1
需要是思想形成的源动力,关注精神需要是大学生思想政治教育的切入点和衡量实效性的基本尺度。精神需要作为大学生需要体系中的重要组成部分,分析研究大学生的精神需要并加以科学引导、调控和提升,直接影响到大学生思想政治教育的接受程度和效果。研究大学生精神需要的内容和特点,是对高校思想政治教育提出的新要求,只有重视大学生的精神需要,引导学生认识、培养和锻炼优秀的需要品质,高校思想政治教育才能事半功倍。才能为实现高校思政教育创新提供理论思考。 相似文献
83.
李欣怡 《中国民族:英文版》2009,(3):1-1
On July 28, 2009, a symposium themed “Cultural Diversity and Legal Pluralism: Legal Anthropology Perspectives” took place as part of the 16th International Congress of Anthropological and Ethnological Sciences held in Kunming,Yunnan Province. The symposiumorganized theme discussions on four subjects namely, “Laws in a Multi-Cultural World,”“Study of Laws and Regulations Concerning Autonomous Ethnic Areas,”“Study of Customary Laws,” and “Anthropological Study of Rights Protection.” 相似文献
84.
徐杰舜(以下简称徐):在做人类学的研究过程当中,出现了越来越突出的问题。以往,一直强调本土化的研究,它是西方人类学的中国解释。现在,实际上有一个很重要的现象,即中国人类学的研究出现了一个拐点:研究从本土化拐向中国化、或者说是中国的传统文化,也即周大鸣教授此前提到的中国社会的研究。这个拐点的出现和现如今的世界的大趋势紧密联系在一起。西方早就在批判自己的西方中心主义,斯宾格勒早在80多年以前就对西方中心主义做了非常深刻地批判,但是批判西方中心主义的高潮还是在上世纪末, 相似文献
85.
进入20世纪90年代以来,遗传资源、传统知识与民间文学保护的问题引起了国际组织、非政府组织和各国政府更大的关注。在《生物多样性公约》、世界知识产权组织、联合国粮食与农业组织、世界贸易组织等国际公约和国际组织的倡导与推动下,包括国际、地区以及国家等在内诸多层面上的相关探讨和立法已经广泛、深入地展开。鉴于该议题牵涉的方面较多,法律应对的难度也颇大,这使得妥善、有效地解决该议题必定要经历一个较长的、艰苦的过程。已有的国际立法表明,虽然人类所共同面临的严峻挑战已经在国际立法中得到了切实、必要的回应,但是在具体目标… 相似文献
86.
通过对福建、台湾、浙江等地收集和整理的数百种畲族族谱的整理,发现了不少具有相当史料价值的资料,对厘清南方少数民族的源流和播迁、保存南方少数民族文化多样性具有重要的价值。而在对闽台地区的畲族族谱进行收集和整理的过程中,也促使我们进一步深入思考家族、民族的归属感以及中华民族认同的形成过程。 相似文献
87.
88.
赵丰 《重庆社会主义学院学报》2010,13(2):87-89
社会思潮是在一定历史时期内,反映一定阶段、一定阶层的利益和要求的一种思想倾向。社会思潮作为社会意识的一个重要现象,在任何社会和任何时代都存在,特别是在社会大变动、大变革年代,尤为突出和活跃。当前正值我国改革发展的关键时期,各种思想文化相互激荡,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性增强,价值取向日益多样化。面对多元化的社会思潮,要充分发挥社会主义核心价值在思想领域的统领作用。 相似文献
89.
第29届奥林匹克运动会已在北京华丽落幕。
奥运会是对世界文化多样性和国家文化软实力的全面展示。从故宫的红墙碧瓦到鸟巢的钢筋骨架、水立方的梦幻之蓝,古老的北京焕发出现代神韵,中华文明对接着奥林匹克文明。“世界给我16天,我给世界500年”。 相似文献