简谈我国幼儿教育的几个问题

幼儿教育的教育方针是体、德、智；基础教育的方针是德、智、体、美，这是由少年儿童生长发育的年龄特点所决定的。根据幼儿的身心特征，把体、德、智溶为育儿的一体教育之中，不分学科教学，全方位培养幼儿学会做人，学会交流，养成基本的卫生习惯等是幼儿教育的主要内容。本文通过对我国幼儿教育的发展历程、重要地位和意义的疏理，在此基础上分析当前幼教的一些政策法规和幼教现状，力求为幼儿教育的发展提供参考。     

致歉

由于我们工作的疏漏,在《新东方》2012年第2期目录的排版中,不慎将王文勇、林强和王启明三位作者的文章标题"简谈我国幼儿教育的几个问题"遗漏,给作者和广大读者带来不便,特此致歉。     

小荷才露尖尖角——记“全区示范幼儿园”自治区党委幼儿园

幼儿教育是启蒙教育。一个人从童年时期的呀呀学语到青少年时期的学习生活,再到成年时期的行为习惯,每一个成长阶段都留有启蒙教育的履痕。因此,幼儿教育越来越受到家长和教育行业的重视。     

幼儿语言教育创新初探

在探索性教育活动中。幼儿能否在其过程中自由自主地参与。能否在自身体验的基础上有所发现和创造，教师是否注重幼儿体验、好奇、探索、合作的学习态度的培养，是幼儿能否获得主动发展的关键。而幼儿获得主动发展的关键又是以语言为基础的。因此．语言既是学习的对象．又是学习其他领域知识的媒介，是幼儿智力和行为能力发展的关键。     

养成教育在襄汾

近年来，襄汾县教育局坚持以促进城乡教育均衡发展和教育规范发展、协调发展为主题。坚持“幼儿教育抓规范，小学教育抓习惯，     

德国幼儿的“挫折教育”

幼儿教育是每个人成长的第一步，这一步能否走好与人的性格形成和命运发展有密切的关系。德国人认为，孩子长大了早晚要离开父母自闯一片天地，与其让他们面对挫折惶恐无助，不如从小摔摔打打，“撞”出直面人生的勇气和本事。因此，“挫折教育”在德国的幼儿教育中成为流行趋势。     

社情民意信息

引导医疗人才流向基层促进基层医疗水平提高现状:目前,基层卫生工作至今仍是建设小康社会的一个薄弱环节。基层医疗机构严重缺乏医疗人才是急需解决的关键问题。收入低,信誉差,医疗人才的交流没有形成固定的制度等都是人才缺乏的重要原因。     

论幼儿英语学习兴趣培养中的常见问题及对策

随着社会的进步,幼儿英语教育越来越受到人们的重视。幼儿英语教育的首要目标在于培养幼儿英语学习兴趣,为未来英语课程的学习建立认知和感情基础。但目前幼儿英语教育情况不容乐观,针对问题提出相应的解决方法如下:规范教材,结合实际;提升教师素质,提升学生兴趣;抓住身心特点,提高兴趣效果;转变观念,家庭配合。