延安时期学习型党组织建设的实践与启示

延安时期是中国革命发展的一个关踺时期．在这一时期党中央提出和实施了“党的建设伟大工程”．其中一个重要环节就是在全党开展了深入的学习运动．在我党历史上形成了空前浓厚的学习氛围．加速了马克思主义中国化的历史进程。延安时期推行的学习制度、采取的学习方法、形成的学习思想、倡导的学习精神值得今天学习和借鉴．     

加强公路养护保障行车安全——记陕西省延安公路管理局

2010年，延安公路管理局坚持用科学发展观统领全局工作，紧紧围绕迎国检“保六争五”的总体目标，深入推行“三化两全”活动，全面提高养护质量和管理服务水平，全局上下团结一心、科学计划、埋头苦干，全面完成了年度各项工作目标任务。     

净化灵魂的培训学习——湖北省直机关党组（党委）中心组学习秘书培训班延安活动纪实

延安．中国历史文化名城。 延安．中国革命的圣地。 火红的7月．湖北省直机关各部门机关党组织的党务工作者来到中国革命圣地延安．进行为期一周的由省直机关工委和省委讲师团联合组织的党组（党委）中心组学习秘书培训活动。全体学员在这片令无数人所景仰的革命圣地．寻觅着先辈们奋斗的足迹．感受着三秦大地厚重的人文历史．实地接受了一次思想上的净化和心灵的洗礼．     

延安鲁艺开辟民族音乐之路

延安鲁艺的音乐工作反映了时代精神和进步文化，加强了音乐艺术民族化、大众化道路的实践，并结合世界优秀音乐文化形式，开辟了中国新音乐发展的道路，为新中国建立后的民族音乐文化发展奠定了坚实基础。     

抛弃个人主义 接受集体主义——刘少奇写给儿子刘允若的信（摘录）

过去你常常同别人关系搞不好，主要的缺点或错误都是在你这方面。关于这点，我记得在你到延安中学读书以前，我就向你谈过，要你同先生们和同学们团结合作，在先生们和同学们面前不要怕自己吃了一点亏，不要去占别人的便宜，不要看不起别人。     

延安时期党内民主建设的历史考察

延安时期党内民主建设是中国共产党建设史上一段辉煌期:党的六届六中全会开创了党内民主建设的新局面;延安整风运动创造了党内民主生活的新模式;党的七大丰富了党内民主建设的理论和实践;解放战争初期党内民主初具制度形态.延安时期党内民主建设在坚持党的群众路线、以民主集中制作为党内民主的组织保证、坚持集体决策的领导原则、运用批评与自我批评方法处理党内思想矛盾、实行党内外监督等方面积累了丰富的经验,对今天进行党内民主建设不无启迪意义.     

延安马列学院与马克思主义中国化

延安马列学院是中国共产党创立的“第一所比较正规的研读马列主义的学校”．它的创办与马克思中国化有不解之缘。用马克思主义中国化的视角来审视它．就会发现其办学方针、课程设置、教学方法和学风直接体现这一原则，其结果是极大地推动了马克思主义中国化，总结其经验对推进当代马克思主义中国化无疑具有借鉴意义。     

陈云、康生与延安干部审查

提到延安审干，非常不幸．人们首先想到的是1943年康生主持的“抢救失足者”运动。然而从整个延安时期来看．审干作为一项经常性的工作制度，对于巩固、纯洁党的组织和革命队伍起到了极大作用。它如同一架高效的过滤器，使延安能够在险恶的战争环境下大量吸收来自全国不同政治区域的新鲜血液，而把一切污垢渣滓拒之门外。这一历史功绩是与陈云分不开的。     

博古(秦邦宪)辉煌、短暂与悲壮的一生

黎辛,原名郭有勇,博古(秦邦宪)研究专家,编辑家,文艺评论家。1920年出生,是当年博古的部下,曾任延安党中央机关报《解放日报》副刊编辑,新华社随第二野战军战地记者,中共中央中南局《长江日报》副总编辑,中共中央中南局宣传部文艺处长兼中南大行政区文化局代局长、代党组书记,中国作家协会党组成员、中国作协整风领导核心小组成员、副秘书长,中国文学艺术界工作者联合会党组成员、副秘书长,中国艺术家研究院副院长等职务,出版专著十多部,1987年从中国艺术家研究院离休。透过本文,读者可从一个独特的视域了解博古的一生。     

贺敬之的延安情怀

“心口呀莫要这么厉害地跳／灰尘呀莫把我眼睛挡住了／手抓黄土我不放／紧紧儿贴在心窝上／……几回回梦里回延安／双手搂定宝塔山／千声万声呼唤你／母亲延安就在这里!”每当读起贺敬之这情真意切、荡气回肠的《回延安》诗句时，总令人豪情满怀、意气风发，对延安有一种向往之情。