工兵分队实施反爆炸救援浅析

2000年3月16日,河北省石家庄市发生特大爆炸案,造成五幢居民楼不同程度的倒塌,108人死亡,38人受伤。当地政府、军队、武警、公安等投入了大量的人力。物力进行救援;2001年12月14日,广东省湛江、江门市发生连续爆炸案,在24小时内共发生23起爆炸,而且多数发生在住宅区,救援任务异常艰巨。犯罪分子频繁地使用爆炸手段进行破坏,特别是一些恐怖性的爆炸活动,造成大量人员伤亡、被困、楼房倒塌、断水、断电、火灾等现象,爆炸产生的严重灾害及其后果给我们提出了一个新的课题——反爆炸救援。工兵分队具备爆破、工程保障等方面     

强行突入房间搜捕战术探索

警察在强行突入房间进行搜捕的行动中,应了解分析案情、地形,制定突入搜捕方案,封锁、控制搜捕地点,突入房间前应注意选择好最佳突入点以及做好突入人员的分工。对单间与套房的强行突入,有不同的方法。突入房间后,对缉捕对象的搜查和处置,应按一定的步骤进行。     

论质量调控训练管理方法在警察技术战术训练中的运用

实施以质量为核心的目标管理,是现代管理的主要特征。警察技术战术训练作为警察队伍生成战斗力的重要实践活动,尤其需要讲质量。运用质量调控训练管理方法,对提高警察技术战术训练质量具有积极的作用。各级公安院校和公安机关培训部门应强化质量意识,提高警察技术战术训练的标准、质量和效益,有效提高警察队伍的综合素质和整体战斗力。     

浅谈公安机关解救人质行动的特点与战术

近年来,随着社会发展,各种矛盾增多,劫持人质事件不断发生,已经成为严重危害人民生命财产安全,影响社会稳定的主要因素之一。     

警务战术对抗训练中标记弹系统与bb弹系统比较研究

当前,我国公安机关和公安院校开展的战术训练普遍对抗性不强,除特警部门和少数公安院校,各地很少开展如标记弹、bb 弹等形式的对抗训练。本文通过比较标记弹系统和bb弹系统在警务战术对抗训练中的特点与应用,为提高战术训练效果提供理论支持与实践参考。     

民警在接处警中使用武器的法律条件与行动战术探析

<正>接处警行动是基层一线民警的一项经常性工作。面对严重暴力犯罪案件频发,尤其是暴力袭警愈演愈烈,这更需要公安民警在紧急情况下,根据《人民警察使用警械和武器条例》(以下简称《条例》)第9条的规定,使用武器制止暴力犯罪行为。然而,长期以来,基层民警对于接处警中     

全国公安厅局长座谈会与会领导莅临上海公安高等专科学校视察

<正>2011年5月21日下午,公安部党委副书记、常务副部长杨焕宁,国务院副秘书长汪永清,公安部党委委员、政治部主任蔡安季,以及在沪参加全国公安厅局长座谈会的与会领导,在上海市公安局领导的陪同下,分四组莅临上海公安高等专科学校,先后视察了模拟指挥中心、模拟派出所、抗干扰速射和新型枪支应用训练、     

群体性事件中强行驱散战术研究

群体性事件中的强行驱散行动是公安机关实施的一项严厉措施。实施强行驱散行动,要在坚持善用警力、依法处置、行动果断三个原则的前提下,灵活采用舆论宣传、震慑恐吓、控制抓捕等策略。同时,在强行驱散行动中,还应做好前期、中期及现场的战术策略准备工作,以保障行动取得最佳效果。     

警务押解技战术研究

<正>一、研究警务押解技战术的重要意义押解,是指国家司法机关依照法律规定,将犯罪嫌疑人押送至指定地点的一种途中看押勤务。押解工作是警察日常重要勤务之一,警察从抓捕现场将犯罪嫌疑人押回公安机关,从看守、监管等部门提出犯罪嫌疑人,整个过程在社会上流动,犯罪嫌疑人行凶、脱逃、自杀的情况随时可能发生,警察的安全防范工作难度很大。将捕获的犯罪嫌疑人押送到指定地点,方法是多种多     

查缉战术教学中采用教官组授课形式的思考

当前我校查缉战术课程教学存在教官担任角色多、任务重、教官与学员比重严重失调,教学目标难于实现等问题。为提高教学效果,查缉战术课程应采用教官组授课形式,即在教学训练过程中,由一名教官主讲,然后根据训练目的、训练内容、学员人数、训练效果等情况,相应增加多名教官,辅助主讲教官共同完成教学与训练。