深化我国税制改革的思考

深化税制改革,更好地发挥税收的职能作用,对促进经济结构调整,保持国民经济持续、快速、健康发展,不断提高人民生活水平具有重要作用。深化税制改革建议:一、深化认识;二、优化结构;三、规范政策。     

全面推进农村综合改革——浙江农村税费改革扎实推进

2006年全面取消农业税,这标志着农村税费改革取得了显著成果。但巩固成果的任务更加艰巨。取消农业税不代表农民负担就此解决,历史经验告诉我们,如果改革不彻底,农民负担将会出现反弹。所以必须坚定不移地将农村综合改革推向前进。不久前颁发的《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》提出了实施农村综合改革的任务与要求。我省农村综合改革的现状如何,下一步该把握哪些重点,如何深入推进?本期刊发的这组文章,希望给各地有所启发和借鉴。     

新课程背景下小学教师的师德培养

随着新一轮基础教育课程改革的全面开展，新观念、新理论已成为教师教学的指针。自主、合作、探究的学习方式逐渐在课堂内外成为主流，教学过程强调突出学生主体和学生学习的过程。由此，新课程改革对我国小学传统师德建设提出了新的更高的要求。     

青海省农村信用社

青海省深化农村信用社改革工作自2004年10月正式启动以来，改革试点取得了阶段性成果，业务经营实现了突破性进展，各项工作迈上了新台阶。截至2006年6月末，全省农村信用社共有正式员工2086人，     

运用体验式教学法的几点思考

体验，就是亲身经历，自主验证。它具有亲历性、内发性和独特性等特征。在党校主体班中引入体验式教学法，是党校干部教育方法改革的一个新的尝试，它是以教师为主导，学员为主体，在教师的总体策划下，辅之以形式多样的教学手段，充分发挥学员的主体作用，让学员以主动的参与，自主体验的方式去感觉，最后通过学员小结、师生小结、教师总结等方式来达到从实践到理论的升华。本文结合笔者在主体班中运用体验式教学法讲授《科学决策中的“谋”与“断”》专题课的情况，谈谈运用体验式教学法的体会。     

劳动教养制度的存废与解决途径

劳动教养制度是极具中国特色的法律制度 ,自上世纪五十年代出现至今 ,为维护国家社会治安秩序作出了重要贡献。但是随着人们法治观念的增强和国家依法治国进程的推进 ,劳动教养制度存在的合法性、合理性和正当性根基均受到了质疑 ,废除劳动教养制度 ,针对不同的劳教对象重新构建新的法律制度取而代之已是势在必行。     

农民工六大诉求值得重视

河北省峰峰集团万年矿安玉彬撰文，就如何打造企业文化建设新格局提出了自己的看法。他认为．随着企业各项制度改革和制度创新工作的不断深入，必须靠企业文化建设来提升全体员工的集体团队精神，无私奉献精神、艰苦奋斗精神、拼搏进取精神、勇于奉献精神、敢争必胜精神。     

中东伊斯兰国家民主化改革——压力、困境与选择

冷战结束后,受到来自国际和国内的双重压力,政治民主化改革成为中东伊斯兰各国政治生活的一个主题。由于西方国家同伊斯兰国家对民主的认知之间存在明显差异,同伊斯兰国家民众的民主化要求之间也有严重分歧,中东伊斯兰国家的民主化至今尚未取得显著成效。伊斯兰国家各国政府作为民主化改革的施动者,承受着协调分歧的巨大考验。中东伊斯兰国家民主化改革的前景因国内外相互冲突的民主诉求,以及各国政府协调能力的不同而面临多种选择。     

远安县委常委会议决定推行非公企工会干部职业化改革（续）

上期《工友》曾就远安县推行非公企业工会干部职业化改革进行报道。为了落实县委决定,十一月,该县总工会动作连连——     

论加入GPA与我国政府采购的制度改革

加入世界贸易组织《政府采购协定》将导致我国政府采购法律制度的重大调整。我 国现行立法与《政府采购协定》的主要不同之处是, 采购实体限于国家和公共组织, 没有包括企业; 采购行为定位于民事合同行为, 没有体现公法的支配作用;权利救济制度中行政复议和行政诉讼中 将行政监管机关作为被申请人和被告人, 而不是采购实体。