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501.
502.
随着新课程改革的不断深入,教师需要不断革新教学观念,学生需要改变传统的学习方式,这已成为大家的共识。笔者认为,将学生课前、课中、课后要做的工作重新统筹,进行彻头彻尾的改变,才是真正提高课堂效率的根本方法。而"自主探究,学案导学"教学模式能够有 相似文献
503.
2010年上海世博会期间,青年大学生志愿者提供的志愿服务发挥了举足轻重的作用,这期间的各项工作与各高校世博临时党委和党支部的高效运作密不可分。通过广泛调研和实践探索,对世博志愿服务期间,高校学生党员在临时党支部中的常规活动运作及有效依托临时支部开展党建工作的方式方法作了一些思考和探索。 相似文献
504.
姬君彩 《安徽警官职业学院学报》2012,(6):111-113
现代生态思维是一种互利型思维,是运用生态学的观点去思考问题、解决问题。从现代生态思维视角来研究高校思政教学。可以运用生态学的系统性、整体性、平衡性、协调性、可持续发展性等观点,探讨在宏观和微观生境中明确和把握思政教学的导向和内涵.以便协调好经济性、政治性、社会性生境与个性心理生境四者相互间关系.促进高校思政教学良性健康发展。 相似文献
505.
黄志坚 《江西青年职业学院学报》2012,22(2):5-8
本文作者怀浓重的共青情结,回顾探究共青团学问的57个春秋,分四个阶段展示其研究经历和取得的研究成果,反映了新中国成立以来共青团理论建设的兴起和发展。 相似文献
506.
执政能力是各级政府现代化发展进程中衡量政府执政能力高低的指标。提高乡镇政府执政能力是促进地方经济、政治、文化、社会建设快速发展的重要保证,随着社会、经济、政治环境的变化以及为适应市场化和全球化的需要,我国各级政府越来越注重提高政府执政能力的理念,而当前影响乡镇政府执政能力的因素依然存在,本文是从理论层面分析当前乡镇政府执政能力的现状,从乡镇政府执政能力现状入手,剖析了影响乡镇政府执政能力的各种因素,在此基础上探讨了提高乡镇政府的执政能力的对策性建议。 相似文献
507.
陈德明 《学校党建与思想教育》2010,(5)
本文从高校就业指导课程与专业教育相结合、与思想政治教育相结合、与实践教育相结合、与日常就业工作相结合四个维度对建立高校就业指导课程教学合力机制进行了探索与研究. 相似文献
508.
阎永胜 《辽宁行政学院学报》2012,(10):11-12
目前,中国社区建设工作是在理论准备和实证性社区需要研究相对不足的情况下开始的,有关社区概念和社区养老服务理论的许多基础性问题还需要进一步的研究和澄清,基于这一背景下,本文以国际化视角探究提高社区养老服务水平的问题。 相似文献
509.
实施新课程以后,高中新课程理念日益被广大政治教师所认同,进而转化为自觉的行为追求。"一切为了学生的发展"这一课改的核心理念正逐步内化为高中政治教师的教育价值观。教师作为指导者、组织者、学习伙伴的角色意识日渐清晰,课堂教学面貌也日渐改观。教学目标的整体性、课堂教学的开放性、学生的主体性在加强。课 相似文献
510.
刘大春 《学校党建与思想教育》2013,(8):45-46
人教版高中实验教材《生活与哲学》第十一课第一框题涉及到阶级分析理论。但对社会主义社会还是不是阶级社会?阶级分析方法是否适用于社会主义社会?社会主义社会是否存在阶级斗争?为什么社会主义社会不能用阶级斗争而只能用改革来达到自我完善等,在现行教材、教参中对这些师生急需解决的拓展性的认识问题却没有得相应的回应和解读。要真正学懂弄通该课程内容,还必须正视并解读这些重要问题。 相似文献