创造教育研究的新收获--王泓《创造教育与人才培养》一书述评

21世纪是创造的伟大时代,要创造,关键在人才,而人才的培养靠教育.因此,如何开展创造教育,培养创新人才,已成为当代教育界研究的热门课题.王泓新著<创造教育与人才培养>正是这方面研究的新收获、新成果.该书对新世纪创造教育的特点,创造人才的智能结构、创造个性、创造能力、创造思维的培养进行了系统分析,同时联系科学和文学艺术创造,论述了具休的创造过程、思路、方式和技巧.该书的价值在于把创造学与教育学、创造教育与人才培养综合起来进行研究,故在教育理论上是新颖的,在教育实践中亦具有启示和指导意义.     

抓好“四个同步”加强非公有利企业党建工作

党的十五大以来，我区适应新形势新任务的要求，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，大力推进非公有制企业党的建设，有力地促进了非公有制经济的健康发展。     

高等教育投融资模式的国际对比分析

从国际上看，现代高等教育的投融资模式是按照高等教育的产业特征及高等教育投融资的内在要求建立的。在处理政府投资与民间投资关系方面，形成了“公办民助”与“民办公助”相结合的投资兴办模式。除了少量的高等院校实行“公办民助”外，大部分高等院校实行“民办公助”模式。     

“服务学习”(SL)与负责任公民的生成——美国学校公民教育中“服务学习”方法的运用及其启示

服务学习(SL)是一种建立在经验学习理论基础上,将课程学习与社区服务相结合的教育方法。20世纪90年代以来,服务学习在公民教育中发挥的积极作用得到越来越多的学者的认同,成为美国公民教育领域的焦点话题。服务学习的概念及其在美国公民教育中的运用和作用,对我国的公民教育有着重要的借鉴意义和参考价值。     

围绕中心 服务大局 努力提高组织工作整体水平

新的一年是一个新的起点。做好新时期的组织工作，要求我们必须正确认清形势，在回顾总结经验的基础上，理清工作思路，把握工作重点，振奋精神，扎实工作，努力开创组织工作新局面，为加快我省改革发展步伐提供坚强的组织保证。     

世界经济区域集团化发展的理论分析及启示

区域集团化的原因在于:经济全球化和各国国内经济发展之间的矛盾运动;追求市场多元化,克服对单一市场的过度依赖;获得政治竞争优势.关税同盟理论表明,区域集团的贸易创造效应可能对世界经济发展有利,贸易转移效应可能对世界经济发展不利;大市场理论表明,区域集团能够促使规模经济形成,加剧竞争,提高管理和刺激技术发展,增进区域内直接投资;奥尔森的理论表明,区域集团会对成员国的各种特殊利益集团形成约束,促进各国经济效率的提高.区域集团化发展给我们的启示是:应以国家长期利益为重,树立均胜观;加强对内开放;加强与周边国家或地区的合作.     

俄印关系的发展及其特点

苏联解体后,俄印关系经历了三个阶段:从一度降温到关系改善,再到建立战略伙伴关系。这是两国不断调整各自的对外政策以适应冷战后国际形势发展的结果。俄印关系的主要特点是:不再含有军事同盟性质;防务合作是重点;合作领域扩大。     

扎实推进理论武装工作

目前，“洗脑筋”、“开眼界”、“出点子”成为南川人的热门话题，高度重视理论学习，自觉运用理论指导实践已在南川蔚然成风。南川市以学习宣传实践“三个代表”重要思想，学习宣传贯彻党的十六大精神为主线，以领导干部为重点，以理论队伍建设为基础，制度为保证，紧扣学习、宣     

凝心聚力 倍加用心

“用心”两字虽然简朴,但它体现着一种境界,蕴涵着一种品质,催生着一种动力。用心做事,既是党员干部应尽之职责,也是我们体现共产党员先进性的应有之义。今年是“十一五”开局之年、新农村建设起步之年,也是区、镇乡两级换届之年,是一个工作任务十分繁重的年份。做好今年的工作,对于一个地方的发展来说,影响十分深远。面对特殊年份的工作重任,我们惟有凝心聚力、倍加用心,践行为民天职、强化开放理念,正视存在问题、坚持扬长避短,加速项目推进、蓄积发展后劲,才能在激烈的竞争中实现争先进位目标。学会精心,绞尽脑汁谋事凡事预则立、不预则…     

市人大常委会举办处级以上干部读书班

7月25日至8月2日，市人大常委会举办机关处级以上干部读书班，集中学习贯彻中共中央总书记胡锦涛同志在庆祝建党85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上的重要讲话精神。市人大常委会副主任王德惠参加读书班并讲话，市人大常委会副主任俞海潮、王述祖、张元龙参加读书班。