科学发展观中的以人为本

坚持以人为本，树立全面协调可持续的发展观，是以胡锦涛同志为总书记的党中央从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想，是实现经济社会又好又快发展的世界观和方法论的集中体现。是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发展。     

对韦伯法律观的解读——以“事实与价值分野”为视角

马克斯·韦伯对于法律问题所进行的规模宏大的比较研究却给其身后的研究者留下了一个颇有争议的难题,即他所秉持的法律观究竟是什么?列奥·施特劳斯以韦伯所主张的“事实与价值分野”的方法论为切入点,指出韦伯的法律观实际上是反自然法的。然而韦伯的社会科学方法论本身即蕴涵了对这种批判的反驳。     

邓小平提出社会主义本质的方法论探析

邓小平对社会主义本质的成功探索 ,不仅源于他坚定的社会主义信念、勇于创新的政治勇气和理论品质 ,而且源于他科学的探索方法 ,将社会主义理论的探索置于现实基础之上 ,循着“社会主义现实———社会主义优越性的体现———什么叫社会主义———怎样建设社会主义”的思维路线 ,通过否定什么不是社会主义 ,达到肯定什么是社会主义     

培根、伽利略、笛卡儿方法论之比较研究

对新科学的不同认识，导致培根、伽利略和笛卡儿用各自的方法去实现各自不同的任务：培根和笛卡儿继承传统哲学衣钵，用各自经验的归纳法和数学的演绎法去实现传统哲学的任务；伽利略认识到新科学完全不同于传统哲学，将实验和数学有机结合，创立了真正的物理科学方法，是近代思想的真正的革命者     

人才测评的理论与方法：一个社会学视角的反思

一、人才测评的兴起及其存在的问题我国的人才测评经历了复苏阶段 (1980— 1988)、初步应用阶段 (1989— 1992 )、繁荣发展阶段 (1993—迄今 )。 2 0世纪 90年代以来 ,随着政治体制改革的推进 ,国有企业改革的深化 ,尤其是国家公务员录用考试制度的建立 ,现代人才测评技术 ,如纸笔测验、结构化面试、文件筐、情景模拟等 ,得到广泛应用。人才市场的形成及相关法规制度的建立 ,人才的频繁流动 ,人事体制的改革 ,为人才测评提供了广阔的舞台 ;人才测评研究、人力资源开发方兴未艾 ;人才服务的中介机构如雨后春笋 ,各显风采 ;人才测评理论与方法…     

“三个代表”重要思想的方法论意义

江泽民同志提出的“三个代表”重要思想 ,是党的第三代领导集体运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点 ,从党和国家前途命运的高度作出的战略思考和精辟论断。“三个代表”是一个相互联系、相互促进、辨证统一的整体。科学地把握“三个代表”之间的内在联系 ,从整体上把握“三个代表”的精神实质 ,对于深入学习、深刻领会、切实贯彻“三个代表”要求 ,推进社会主义现代化建设有着十分重要的方法论意义。1.江泽民同志将“三个代表”作为一个整体提出来 ,是对党的建设理论的一个巨大创新。“三个代表”中的每一个“代表” ,都是我们党长期以来…     

思想政治教育方法理论体系求臻

本文通过对思想政治教育方法研究中具有代表性的诸多理论体系模式的梳要与比评,认为采取以思想政治教育活动过程为逻辑线索建构思想政治教育方法体系,具有概括全面、逻辑合理的特点,成为目前思想政治教育方法体系建构的主导性思路。本文借鉴其他学者在思想政治教育方法体系构建中所提供的思维智慧,通过对"思想政治教育方法论"这一基本概念的考量和辨析,提出了思想政治教育方法体系的拓展与新的设想。本文认为,思想政治教育方法理论体系的内容大致应包括思想政治教育方法论、思想政治教育方法学、思想政治教育活动中的具体方法、思想政治教育研究方法四大部分。     

“执经达权”：中国古代的刑罚经权观

法律制度是法律观念的体现。本文通过剖析中国古代的经权观念，解析了在经权观念指导下的刑罚运作，对中国古代刑罚运作的方法论进行了初步的探讨。     

关于"华侨华人与国际关系"的思考

华侨华人与国际关系的互动始于 15 11年葡萄牙对马六甲的占领。自那时以来 ,特别是冷战以后 ,国际关系理论的发展以及国际格局的演变对华侨华人的历史进程产生了深刻影响。同样 ,华侨华人的发展也在一定层面和程度上对国际体系发生着作用。本文试图从理论、历史与现实三方面对“华侨华人与国际关系”这一命题作出阐释 ,对其研究内容与方法进行探讨。