首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   223篇
  免费   2篇
各国政治   5篇
工人农民   2篇
世界政治   9篇
外交国际关系   5篇
法律   60篇
中国共产党   38篇
中国政治   52篇
政治理论   21篇
综合类   33篇
  2024年   1篇
  2022年   1篇
  2021年   2篇
  2020年   2篇
  2019年   1篇
  2018年   1篇
  2017年   3篇
  2016年   4篇
  2015年   7篇
  2014年   13篇
  2013年   18篇
  2012年   13篇
  2011年   14篇
  2010年   25篇
  2009年   27篇
  2008年   34篇
  2007年   10篇
  2006年   10篇
  2005年   10篇
  2004年   4篇
  2003年   7篇
  2002年   5篇
  2001年   7篇
  2000年   5篇
  1999年   1篇
排序方式: 共有225条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
吴小芳 《世纪桥》2008,(11):128-129
英语演讲课是高校英语课堂内外训练学生口语,改善学生的思辨能力和创造能力,提高水生对英语的实际运用能力的有效手段。要真正提高学生的口语能力,必须革新英语演讲课堂教学活动的模式。  相似文献   
22.
于志強 《中国法律》2011,(5):39-41,106,108
在全球化背景下,知識產權保護制度已經成爲國家與國家之間特別是發達國家與發展中國家之間最具利益分歧的爭議焦點之一,在這種條件下,TRIPs協議只能制定最低標準的知識產權保護規則,但是發達國家與發展中國家的雙邊及區域貿易協議常要求發展中國家執行發達國家的知  相似文献   
23.
刑案假象是对案件事实真相歪曲的、虚假的反映,既有把侦查工作引入歧途的一面.又有将侦查工作引向深入的一面,关键问题在于刑案假象能否被侦查人员正确地识别和揭露。在对刑案假象进行深入识别之前,对其形成原因进行分析是十分必要的。刑案假象的成因,按照假象形成主体的不同大致可以分为作案人因素和案件偶然因素。作案人因素主要包括趋利避害心理的驱动、罪责感的影响、侥幸心理的促进和模仿能力的强化,案件偶然因素主要包括无关人员的介入、自然条件的影响和案例周围环境的影响。  相似文献   
24.
自然语言中的模因主要是从三个方面体现的:教育和知识传授、语言本身的运用和信息的交际和交流。模因论对语言教学,特别是外语教学颇有启发。  相似文献   
25.
SHANZHAI, a phrase that entered Chinese Internet-speak in 2008, has split over into everyday commerce, manifest in shanzhai mobile phones, cosmetics, handbags and watches - even shanzhai movie stars and blockbusters. Although disgruntled at the shanzhai onslaught, most people maintain an attitude of genial bemusement.  相似文献   
26.
马涛 《工会博览》2009,(5):31-31
滑稽模仿作品在当下已经构成对中国著作权制度的挑战。本文作者认为就纯粹娱乐性的滑稽模仿,需要进一步从立法层面进行处理。  相似文献   
27.
吕斌 《法人》2009,(3):56-57
如果“模仿签名”成为一项“产业”并长期存在下去,无疑将对社会稳定、企业发展和司法公正带来巨大的负面影响,这个问题正好凸显了相关监管的缺失。  相似文献   
28.
滑稽模仿作品是文学艺术史上一种富于创造性的艺术手法,其独有的模仿性和批评性特征引发了滑稽模仿是合理使用还是侵权行为的争论。本文以著作权法原理为基础,结合世界各国著作权法的相关规定和判例,对滑稽模仿的合法性进行分析,认为滑稽模仿作品是利用原作的合理使用结果,不宜认定为侵权。  相似文献   
29.
章睿齐 《小康》2009,(6):83-83
5月8日,是邓丽君香消玉殒24年的纪念日。她的歌,一度风靡华人社会,那首《但愿人长久》跟着神舟七号一起升空,王菲曾坦言她最喜欢模仿的歌手就是邓丽君……多少年来,再无一人能用国语、闽  相似文献   
30.
技校德育教育如何陶冶青少年高尚的情操,有效途径之一,就是根据青少年爱模仿的心理进行高尚情操的培养。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号