大学语文教学中的爱国主义特色

爱国主义教育是素质教育的首要目标和重要内容 ,应该贯穿于所有学校的教育环节之中 ,大学语文课的教学也应该并且必须突出爱国主义的特色。     

重庆市台联举行台湾光复60周年纪念活动

为纪念60年前为祖国主权和领土完整而做出过英勇牺牲的英烈,回顾台湾同胞与日本侵略者进行英勇斗争的光辉历史,讴歌具有爱国爱乡传统的台湾同胞气壮山河的民族气节和爱国主义精神,表达广大台湾同胞反对“台独”分裂活动,企盼祖国统一和中华民族伟大复兴的共同心声,10月25日上午     

论社会主义荣辱观背景下的爱国主义教育

本文围绕如何在社会主义荣辱观教育背景下推进爱国主义教育的问题,就爱国主义在社会主义荣辱观中的重要地位,以及作为社会主义荣辱观教育的首要任务如何推进爱国主义教育等方面展开阐述。     

易先生,王佳芝及李安

爱国主义原来是见不得血的,还有什么比理想的幻灭更让人绝望呢?在中文写作的世界里,张爱玲被追捧的程度宛若张爱神,她的小说部部是电影坯子,却并不容易改编,斗胆在神仙头上动土的导演往往碰一鼻子灰,吃力不讨好。李安偏偏选了难上加难的《色·戒》,小说里的王佳芝"从舞台经验上知道,就是台词占的时间最多",原文中没有太多可用的台词,大半是心理描写。李安把1.3万个中国字铺陈成169分钟的电影,用他自己的话说,"可把我们做死了"。     

从“四维八德”到“八荣八耻”

胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观，已成为全社会关注和讨论的焦点。“八荣八耻”精辟地概括了社会主义荣辱观的深刻内涵，囊括了爱国主义、集体主义、社会主义思想，以及社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求。这是对中国传统文化精髓的传承与发展，也是在社会转型时期的今天，对于人们道德规范提出的新要求。     

浅议宗教界爱国主义教育的“五化”

在有关提高宗教界人士思想道德素质的诸多议题中,如何以全新的理念、崭新的思路、创新的举措,全面、深入、扎实地推进宗教界的爱国主义教育呢?笔者认为:根本之策在于坚持爱国主义教育的经常化、科学化、制度化、务实化和人本化,为宗教与社会主义社会相适应注入鲜活不竭的时代血液。一、经常化,即常抓不懈爱国主义教育的过程是潜移默化的进程,面对宗教界这一特殊意识形态社会群体的客观实际,要讲求“滴水穿石”的韧力。实践证明:坚持不懈地进行爱国主义教育,增强凝聚力和向心力,对促进宗教界人士与党和政府同心同德,推进宗教界人士的思想进步…     

日据时期台湾同胞的反殖爱国斗争

自古以来,台湾就是中国领土不可分割的一部分。日本通过发动甲午战争,逼迫清政府签订不平等的《马关条约》,割占了台湾全岛及其附属的各个岛屿。大陆同胞和台湾同胞同仇敌忾,谴责日本帝国主义的侵略罪行,揭露清政府的卖国嘴脸。在大陆同胞的声援和支持下,台湾同胞拿起武器抗击日本侵略者,浴血奋战达半个世纪之久。1945年,随着中华民族抗日解放斗争的胜利,台湾地区重新回归中国的版图,台湾同胞重新回到祖国的怀抱。驱逐日本殖民主义者,收复台湾,是包括台湾同胞在内的全体中国人民的胜利,并且得到了国际社会的认同和支持。     

统战信息

杨传堂书记高度重视寺庙民管会主任培训班工作：7月6日，自治区党委书记杨传堂在举办全区第六期寺庙民管会主任培训班的报告上做了重要批示，对寺庙民管会主任培训班的形式进行了充分的肯定，对寺庙和培训工作提出了要求。杨传堂同志的重要批示，对我们深化寺庙爱国主义教育，做好宗教工作，培养坚持爱国主义立场的宗教界人士具有很强的指导意义和针对性。     

《〈华侨华人〉大型图片展》在福建省革命历史纪念馆开展

为纪念5·18国际博物馆日,由中共福建省委党史研究室、省归国华侨联合会、中共厦门市委统战部联合主办,厦门华侨博物院、福建省革命历史纪念馆、省爱国主义教育基地研究会共同承办的《〈华侨华人〉大型图片展》于5月18日上午在福建省革命历史纪念馆开展。出席开展仪式的有:全国侨联副主     

红军长征途经青海果洛地区

中国工农红军长征经过青海省果洛地区，是青海现代史上的一件大事，在全国党史、军史上也占有一定地位。在纪念红军长征70周年之际，回顾这段历史，弘扬伟大的长征精神．弘扬民族精神和时代精神，进行爱国主义教育，具有重要意义。