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131.
物理学是一门基础理论课程,物理学有助于工科学生提高科学素养,开拓探索和创新的思路,增长应对新技术、新工艺的才干。在工科各专业的学生知识结构中,物理学具有不可替代的奠基作用。当前,由于理工科专业的课程门类趋多,物理课程的学时数相对紧缩。为此,新背景下如何在有限的时间内让学生扎实地学好物理基础知识,是摆我们面前的一个重要课题。 相似文献
132.
133.
唐佩群 《国际关系学院学报》1998,(2)
法语中“名词1+de+名词2”结构中主要有7方面的问题:名词1为动名词时出现的情况;“名词1为集合名词+de+名词2”作主语与后面谓语动词如何配合;名词2前为什么要用冠词或不用冠词;为什么名词2有时用单数而有时又用复数;名词补语结构后的形容词或分词的性数怎样与前面的名词1或名词2配合;名词补语结构中的介词de要不要重复 相似文献
134.
今年以来,PPP这个名词已经成为国务院常务会议上的"热词":
4月15日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,提出在公共领域大力推广特许经营、PPP等模式,并扩大教育、卫生、文化等领域基本公共服务供给.
5月13日召开的国务院常务会议要求,在交通、环保、医疗、养老等领域,推广政府和社会资本合作模式. 相似文献
135.
136.
冯小刚电影中的一句话常常被人们挂在嘴边——"二十一世纪什么最贵?人才!"然而,什么人能称得上是"人才"?"人才"的概念如何界定?虽然对此已有不少专家学者发表高论,但全国政协委员张国初先生的观点对我们仍会有所启发。 相似文献
137.
138.
杨思基 《江苏行政学院学报》2006,(2):16-20
广松涉认为,无论经典物理学还是现代物理学,它们在认识论上都存在某种程度的物象化误视。经典物理学给人们提供的是一种实体主义的思维方式;而现代物理学,尤其是相对论和量子力学的测不准原理,给人们提供了一种“关系主义”的思维方式。广松涉力图以“关系主义”的认知图景来重新描绘人的生活世界和认识世界,但他错误地把一切客观的关系归结为单纯的认知关系,并没有真正历史唯物主义地说明这种“认知关系”的历史起源和现实基础。 相似文献
139.
2008年7月16日,是我国物理学界一代宗师叶企孙先生诞辰110周年纪念日。叶企孙先生毕生从事教学研究工作,他学识渊博,品德高尚,一生实践着“科学救国”的理想,对开拓、促进我国物理学及整个自然科学的发展、培育科学技术人材作出了不可磨灭的贡献。 相似文献
140.
历史传承、现实延伸与未来需要——谈我国建立警察学学科的必然性和必要性 总被引:1,自引:0,他引:1
孙中华 《北京人民警察学院学报》2004,(4):13-16
警察学这个名词是由中国人在引进西方警察科学时创造的,Policeology这个英文名词也是由中国人首创的.在西方尤其是英美等国的警察研究理论越来越影响我国理论与实践的过程中,结合历史与现实、理论与实践、现在与未来去观察我国的警学研究,在我国建立警察学大学科已是警察历史发展的必然趋势. 相似文献