以深学实干助推职业教育“大有可为”

教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。党的二十大从一体推进教育强国、科技强国、人才强国建设的宏伟视野,为高职院校加强关键能力建设、加快实现高质量发展指明了方向。我们要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平总书记关于职业教育工作的重要指示批示精神,准确把握职业教育作为类型教育的内在导向要求,以办好人民满意的高职院校为引领,着力提升人才培养水平和服务发展能力,努力为全面推进中国式现代化江苏新实践培养更多的高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,努力在实现职业教育“大有可为”的广阔道路上敢为善为、走在前列。     

加强基础科学研究以协同创新助力产业发展

习近平总书记强调,“加强基础研究,是实现高水平科技自立自强的迫切要求,是建设世界科技强国的必由之路”。国家自然科学基金委贯彻落实习近平总书记重要指示精神,自觉把思想和行动统一到党中央决策部署上来,切实增强紧迫感、责任感和使命感,主动开拓创新,提出适应新时代的科学基金助力产业发展的新思路。     

试论江泽民的科技思想

江泽民的科技思想具有时代性与历史性、继承与创新、微观论述与宏观把握相统一的特点 ,主要围绕科技兴国战略、可持续发展科技战略、科技创新、科技人才等重大问题展开深刻而系统的论述 ,因而对于我国当代科技发展具有重大的理论意义和实践意义。     

研究与开发产出知识品与科技财政的职能定位

研究与开发(R＆D)所提供的是具有非竞争性和部分排他性的知识品.由经济学中的公共产品理论所提供的分析框架,R＆D知识品可分为专有技术、共性技术和基础研究带来的科技知识三类.不同的R&D知识品,科技财政对其生产干预的强度、范围和方式上就会有所区别.本文时这些区别进行了梳理,并根据这些区别讨论了我国科技财政的职能定位问题.     

关于当前我国粮食安全问题的思考

虽然今年我国粮食丰收已成定局,但影响粮食安全的重要因素依然存在。尽全力增加粮农的收入和充分调动他们生产粮食的积极性是解决我国粮食安全问题的根本,立足国内资源、自力更生和实现粮食基本自给是解决我国粮食安全问题的基本方针,研究和探索在工业化、城镇化进程中加强对粮食生产的支持和保护是解决我国粮食安全的本质。解决我国粮食安全问题必须实行最严格的耕地保护制度,实行科技兴粮,调整国民经济分配格局,扶持生产粮食的生产资料的生产和彻底改革农村税费制度。     

强化全民科技意识 促进科技事业发展

增强全民科技意识,促进科技事业发展,从以下四方面着手:弘扬科学精神,营造科学氛围;狠抓科技教育,培养科技人才;多方筹集资金,增加科技投入;转变政府职能,构建创新体系.     

兵团科技进步对经济增长贡献率的分析

实践证明,科学技术是第一生产力,无论是国际竞争,还是国内竞争,都表现为科技实力的竞争.本文通过实证分析表明,随着世界竞争日益激烈,兵团科技进步对兵团经济的增长起到越来越大的推动作用.特别是新世纪,兵团要走新型工业化道路,要全面建设小康社会,科技进步无疑将成为加速兵团实现全面建设小康社会宏伟目标的核心力量.     

简论科技发展对社会主义的重要意义

科学技术发展是社会主义思想产生的初始动因 ;是社会主义制度建立的物质基础 ;是社会主义全球化的内在动力。     

农民增收需要政府做什么

为了解广大农民在实现增收过程中所面临的困难以及需要政府做什么，目前，河南省农调队对唐河、方城、卢氏、宁陵、光山、安阳、淮阳、开封、舞阳和叶县10个县的440家农户进行了问卷调查。     

构建我国农业科技创新体系

目前 ,影响我国农业科技创新的主要因素有 :高度集中的管理体制和松散的组织结构 ;激励机制错位 ,诱导机制缺乏 ;科技资源分配失衡 ;科技投入不足 ;技术传播不畅。应根据农业科技的特点建立纵向一体化的公共技术创新体系 ,根据在农业科技创新过程中所要承担的任务和发挥的作用不同 ,建立原始性技术创新载体、技术转化应用载体和技术传播载体 ;建立和完善农业科技创新的激励机制和项目管理机制 ,建立资金投入的多渠道、多元化的支撑体系和风险投资机制 ,培育农业技术中介组织 ,使其成为技术传播的载体。