消费教育中的消费引导问题

消费教育之目的实际上是通过知识的传播、经验的传授等,最终影响消费者的行为,消费教育离不开消费引导,分析消费引导问题的难点,实现合理有效的消费引导,使消费活动健康地发展,可以更好地满足人们日益增长的消费需要。     

关于思想政治教育本质的探讨

认识思想政治教育本质这一思想政治教育理论与实践中的基本理论问题，可运用马克思主义哲学方法论，贯彻层层推进的认识思路，构建思想政治教育本质理论的逻辑体系，认为思想政治教育本质的意义，思想政治教育哲学意义上的本质、思想政治教育本质的内容，可作为思想政治教育本质理论的一种认识思路，正确认识和处理思想政治教育政治本质的阶段性与科学性，一元性与多样性，不变性与变动性的关系，对于探索思想政治教育本质理论在新形势下的运用具体特别重要的现实意义。     

加快农村学校改造步伐 推进教育公平发展

乐山教育事业整体发展水平滞后,为此,要加快农村学校改造步伐,加强基础设施建设,营造外部环境;加快教育信息化建设步伐,设立“普九”工程债务偿还基金,进一步推动乐山的教育公平发展。     

高自考，下一步怎么走——访全国考委副主任王明达

高校持续扩招，民办学校校门洞开。社会化学习途径越来越多——还有那么多人愿意参加又难又严格的高自考吗?     

加入世贸组织对校园软环境建设所带来的机遇、挑战及对策思考

2001年11月10日,经过15年漫长的谈判后,中国终于加入了世界贸易组织(the World Trade Organization,简称WTO)。WTO以其“全球化”的游戏规则必然会给我国政治、经济、教育、文化等各方面带来深刻的影响。对于从经济社会边缘走向中心的高等教育来说,这种影响已渐露端倪。目前,关于WTO对我国高等教育发     

《基层党建工作新格局》由党建读物出版社出版

武汉市汉阳区委在先进性教育活动中，把整改作为重点贯穿活动始终，解决好党员在学习中“查”出来的问题。针对不同行业、不同群体党员的特点，引导党员联系自己的思想实际，查摆问题挖根源，在部分在职党员中澄清开展先进性教育是“领导有病，群众吃药”的错误认识，变“要我学”为“我要学”，变“要我改”为“我要改”。一是丰富形式，解决好组织和群众“提”出来的问题。通过运用“领导讲、专家谈，典型讲、自己学，群众讲、组织点”等形式，引导党员联系实际学，贴近工作查，带着感情找，坚持标准摆，付诸行动改，在真学、真懂、     

校园处处显先锋——楚雄市东华镇中心学校实施“云岭先锋”工程纪实

楚雄市东华镇中心学校下辖一所完全中学和九个村级完小，全镇有教师283人，学生4442人。自实施“云岭先锋”工程以来，学校党总支带领78名党员教师，在教育教学上，扶贫济困上，改变学校环境上，培训农民群众上起好带头作用，做到先锋无处不在，无时不有，学校面貌焕然一新。     

让先进性教育看得见听得到措得着——柳州市保持共产党员先进性教育活动见闻

柳州市开展先进性教育活动紧扣一个“实”字，让党员受到实实在在的教育，让群众得到实实在在的好处，让工作得到实实在在的推进，通过身边人身边事的变化，使先进性教育活动看得见、听得到、摸得着。6月中旬，记者在柳州市采访时切身感受到了先进性教育活动给柳州市带来的种种令人振奋的新气象。     

中国西藏文化保护与发展协会代表团出访瑞典

应瑞典西藏文化教育协会的邀请，经中央统战部和区党委同意，以自治区统战部副部长于跃华同志为团长的中国西藏文化保护与发展协会代表团一行六人于2005年5月下旬至6月上旬到瑞典进行了为期12天的访问。     

民主党派思想政治工作的问题与对策

民主党派的思想政治工作在民主党派的各项工作中占有重要的地位。从民主党派成立之日起,始终存在一个自身建设的问题,加强自身建设的目的是为了提高组织的整体素质,从而更好地履行职责,完成使命。而加强和改进民主党派的思想政治工作是民主党派自身建设的关键所在。切实有效、坚持不懈地做好思想政治工