全文获取类型
收费全文 | 1107篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
各国政治 | 11篇 |
工人农民 | 20篇 |
世界政治 | 27篇 |
外交国际关系 | 16篇 |
法律 | 91篇 |
中国共产党 | 340篇 |
中国政治 | 470篇 |
政治理论 | 62篇 |
综合类 | 73篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 12篇 |
2022年 | 37篇 |
2021年 | 41篇 |
2020年 | 28篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 25篇 |
2015年 | 64篇 |
2014年 | 169篇 |
2013年 | 103篇 |
2012年 | 103篇 |
2011年 | 83篇 |
2010年 | 78篇 |
2009年 | 82篇 |
2008年 | 66篇 |
2007年 | 40篇 |
2006年 | 65篇 |
2005年 | 32篇 |
2004年 | 22篇 |
2003年 | 12篇 |
2002年 | 14篇 |
2001年 | 7篇 |
2000年 | 7篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 4篇 |
1995年 | 1篇 |
排序方式: 共有1110条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
日前,媒体曝出康师傅当垃圾丢掉的废弃茶渣,竟被清运公司私自转卖给无良工厂加工成名茶出售。有意思的是,本次事件看似无辜被拖下水的康师傅最终“坏事变好事”,意外的“被证明”茶饮料确实是用茶叶真材实料泡制的。一位新浪上海手机用户发表评论称:“天啊,原来里面真有茶滴,我还以为不用茶叶做滴!”而此前,康师傅一直无法摆脱“茶饮料为... 相似文献
82.
房山区从十年前启动的教育创新之路,是我国进入21世纪以来区域教育改革的先进典型,其成功经验值得学习和借鉴。首先,把终身教育和学习型社会的理念创造性地运用于区域教育实践中。房山区抓住农村中小学布局调整的机会,依法实施了学前教育和职成教育体制改革,把中小学超编的教职 相似文献
83.
中国文化道路特殊性研究的关键难题是,如何通过华夏历史经验去找出驱动一个文明形成的核心动力要素(包括物质与精神的相互作用).河西走廊的文明史意义是双重的,对西方文明是2000年的丝绸之路,对华夏文明是4000年的玉石之路.没有它输送给中原的昆仑山和田玉物质,就没有华夏文明“化干戈为玉帛”和“君子比德与玉”的核心价值观.反过来看,若没有中原文明的玉石神话作为驱动,西部的美玉就会像大自然安排的一切石头一样,至今仍然纹丝不动地安睡在巍巍昆仑的山野与河床中. 相似文献
84.
随州市位于湖北省北部,是炎帝神农故里、编钟古乐之乡、中国专用汽车之都,辖随县、曾都区,代管广水市。全市版图面积9636平方公里,人口258万。2000年6月,随州升格为地级市,中央和省明确不增加人员编制。地级随州市在原县级市行政编制一个不增的基础上,组建市、区两级政府,加上当时财力有限,特殊情况下,走出了一条打造精干高效、行政成本较低的随州"大部制"探索之路。主要 相似文献
85.
据悉,凡是考入印度孟买佛学院的学生,进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到学院正门一侧的一个小门旁,让他们每人进出小门一次。这个小门只有1.5米高、0.4米宽,一个成年人要想过去,必须弯腰侧身, 相似文献
86.
<正>己丑秋,得观其宝善数幅山水之作,山巅之麓环烟云之中,或春夏、或秋冬,奇秀一色,一岩一壁,皆如随情而出。风松挺立,溪流明镜,无不出自他水墨之灵动,妙笔之感言。他三十多年游艺于山水之间,静思往矣,真不敢相信是出自一位排球高手之笔。初见宝善时更属巧遇,1970年吾自受国家体委之托,为亚洲乒乓球赛设计徽标和宣传画,当进驻体委工 相似文献
87.
张保振 《思想政治工作研究》2014,(8):52-52
馅饼者,人之美食也;陷阱者,兽之灾坑也,两者本是风马牛不相及的事儿。但是,不相及的事儿,在有的时候、有的情况下,居然也能相及、也可相连。于是,生活中有人感叹:"天上掉馅饼之时,就是地上有陷阱之时。"值得寻味的,是习近平总书记在兰考教育实践活动的民主生活会上,还专门引用了这句话。 相似文献
88.
89.
《新疆人大(汉文)》2011,(4)
茶叶有人将茶叶拌于饲料中,喂给身上有癌细胞的小白鼠,结果发现三周后癌细胞受到抑制有所减少。另据报道,茶叶中的某种物质经血液循环可抑制全身各部位的癌细胞。 相似文献
90.
陶文昭 《北京行政学院学报》2011,(4):60-63
目前,学界对以经济建设为中心一直存在种种异议,其中包括多中心论、中心转移论以及中心负面论等等。以经济建设为中心是十一届三中全会以来明确而又持之以恒的战略思想。这些异议虽然反映了理论和实践上的一些问题,但在社会主义初级阶段还要继续坚持以经济建设为中心。对于以经济建设为中心,当前要纠正在实践上的一些偏颇,赋予其理论上新的时代内涵,走科学发展之路。 相似文献